三年级英语课文？【第一篇：What’sforbreakfast?】教学目标：一、知识与技能：认知词汇juiceeggsbreadtoastandjamporridgecereal 能够运用句子Ilike___forbreakfast.进行问答。二、过程与方法：创设情景，使学生在语言情境中体会并使用语句。那么，三年级英语课文？一起来了解一下吧。
三年级英语上册第五课课文怎么读如下：
cap[kæp]帽子、coat[kəʊt]大衣、shoes[ʃuːz]鞋、sweater[ˈswetə(r)]毛衣jacket[ˈdʒækɪt]夹克衫、gloves[glʌvz]手套、trousers[ˈtraʊzəz]裤子、should[ʃʊd,ʃəd]应该、wear穿、week[wiːk]星期、soon[suːn]不久，很快。
look forward to[lʊkˈfɔːwədtu]盼望，期待、T-shirt[ˈtiːʃɜːt]T恤衫；短袖圆领汗、shorts[ʃɔːts]短裤、socks[sɒks]短袜、skirt[skɜːt]裙子、dress[dres]连衣裙；套裙、shirt[ʃɜːt]衬衫
Unit5、Clothes衣服
Mum, what should I wear today?妈妈，我今天应该穿什么？
You should wear your sweater and coat.你应该穿你的毛衣和外套。
Wear your cap and gloves, too.也带上你的帽子和手套。
仁爱版八年级英语上册词汇及短语汇总（完整版）
Unit 1 Topic 1
almost 几乎
cheer 欢呼
club 俱乐部
volleyball 排球
dream 梦，
grow 成长
leave 离开
shame 羞愧，遗憾，耻辱
baseball 棒球
pretty 十分；可爱的，漂亮的
popular 受欢迎的，流行的
weekend 周末
healthy 健康的
futur
...
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2008年12月31日 星期三
发贴者 徐建群 时间： 12/31/2008
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仁爱八年级英语上短语
Unit 1 Topic 1短语
1. play basketball 打篮球
2. cheer sb on 为某人打气
3. quite a bit 相当多
4. of course 当然
5. grow up 长大
6. arrive in 到达 （大地点）
7. play against 与……比赛
8. for long 长时间
9. the day aft
...
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2008年12月30日 星期二
发贴者 徐建群 时间： 12/30/2008
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仁爱八年级英语上Unit 4 Topic 3 Section A
Unit 4 Topic 3 Section A
一、学习内容
1.通过对古老城墙的了解，学习反意疑问句。
【 #小学英语#导语】天高鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。以下是为大家整理的《小学三年级英语课文【三篇】》 供您查阅。
【第一篇：What’sforbreakfast?】
教学目标：
一、知识与技能：
认知词汇juiceeggsbreadtoastandjamporridgecereal
能够运用句子Ilike____forbreakfast.进行问答。
二、过程与方法：
创设情景，使学生在语言情境中体会并使用语句。
学生小组合作，给学生更多的交流机会。
运用事物或图片，学生更直观的理解认知词汇。
三、情感态度与价值观：
培养学生大胆自信地运用英语进行交流。
提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。
教学重难点：理解认知本课词汇及句子。
了解西方的饮食文化，介绍早餐。
教具学具：与本课教学相关的实物及图片，单词卡片等。
教学过程：
一、Classopeningandreview.
1、Greating.
Hello,boysandgirls!Didyoueatyourbreakfast?
2、Review
Ilike____.Idon’tlike____.
二、Newconcepts
1、What’sthis?
Igetupinthemorning.Inthemorning,Ieatbreakfast.What’sforbreakfast？
Look,askandanswer“What’sthis？”.
出示实物及图片，演示词汇juiceeggsbreadtoastandjam
Listentotheradio,readthesewordsafewtime.
Play“What’smissing？”
2、Porridgeorcereal?
(1).利用手偶演示
板书Ilike____.Ilike____forbreakfast.
(2).Askandanswerinpairs.
Whatwouldyoulikeforbreakfast?
Ilike___forbreakfast.
(3)帮助学生理解本课中涉及到的食物及相关的文化背景。
具体如下：
Do duty report．Ask students to take turns to do duty report (get students to tell a short story)one by one．
做值班报告。要求学生轮流做值班报告。
Hang the white paper on the blackboard，write the capital letter “A” with a red pen, then ask the students：
将白纸挂在黑板上，用红笔写下大写字母“A”，然后问学生：
T：What’s this in English?Ss：It’s an A．
T:这用英语怎么说？学生：A。
T：What color is it?
T:什么颜色？
The teacher answers herself：It’s red．
老师回答自己：是红色的。
The teacher teaches the other colors with the color pens，repeat these words until students grasp them．
老师用彩笔教其他颜色，重复这些单词，直到学生掌握为止。
三年级英语第1课怎么读如下：
三年级下册第一课英语读法是Class 1, Volume 2, Grade 3 。
课文回顾：Let’s talk 让我们谈一谈Miss White:Good morning,boys and girls! 早上激拦好，男孩女孩们！Class:Good morning,Miss White. 早上游铅漏好，怀特老师。Miss White:Class,we have a new friend today. 同学们我们今天有一位新朋友。
Amy:Hi! I’m Amy. I’m from America. 嗨！我是埃米。我来自美国。Class:Welcome! 欢迎！Let,s practise 让我们练一练Amy: I’m Amy. I’m from America. 我是埃米。我来自美国。
Mike: I’m Mike. I’m from Canada. 我是迈克。我来神烂自加拿大。Bai Lingt: I’m Bai Ling. I’m from Chinese. 我是百灵。我来自中国。
小学三年级英语要怎么学？
一、扎实掌握基本语法
学习好英语首先需要掌握其基本语法知识。
以上就是三年级英语课文的全部内容，T:这用英语怎么说？学生：A。T：What color is it?T:什么颜色？The teacher answers herself：It’s red．老师回答自己：是红色的。The teacher teaches the other colors with the color pens。
