四年级上册英语第四单元？英语四年级上册Unit4My home，在第四单元学生们将掌握与房间及家具有关的英文单词，并学会用在日常生活中操练及运用。英语四年级上册Unit5Dinner's ready，在第五单元学生们将学习到一些餐桌美食与餐具等相关的单词，那么，四年级上册英语第四单元？一起来了解一下吧。
人教版四年级上册英语第四单元检测题
人教版四年级上册英语第四单元检测题
班级：姓名：
一、写出下列单词。
书房
厨房
起居室
卫生间
教室 电话 椅子 床
家
房间
学校
窗户
二、根据问句，选择答句。
() 1. _______ is Mike? He’s in the kitchen.
A. WhatB. WhereC. What colour
() 2. Let’s _______ the bed.
A. do B. sitC. make
() 3. Welcome ______ my school.
A. toB. tooC. for
() 4. The keys are _______ the door.
A. onB. underC. in
() 5. Is she in the kitchen? ___________
A. No, she is.B. Yes, she isn’t. C. No, she isn’t.
三. 上下文搭配。
() 1. Go to the living room. A. Have a snack..
() 2. Go to the bedroom.B. Take a shower. () 3. Go to the study. C. Watch TV.
() 4. Go to the bathroom. D. Have a sleep.
() 5. Go to the kitchen.E. Red a book..
四．搭配句子。
英语四年级上册第四单元思维导图如下：
英语的学习是一个不断积累的过程，四年级作为英语学习的初始阶段，难度不高，却也不可忽视。在此阶段，最好多花费一些心思打好基础，以免未来升学跟不上节奏。四年级上的学生能够带着思维导图大致梳理一下课本的思路，了解这学期英语学习的重难点。
英语四年级上册Unit1My classroom，在第一单元学生们首先要掌握的是一系列与教室地点相关的单词，与此同时，还要听懂、会说并恰当使用表示方位的词语，再来进行后续的对话表述。
英语四年级上册Unit2My schoolbag，在第二单元学生们会学习一些和书本相关的词汇，还另外包括书包里的常见词汇，并学习What’s in your schoolbag?进行日常对话。
英语四年级上册Unit3My friends，在第三单元学生们将会学习到相关外貌方面的名词或形容词，并学会运用这些单词来介绍自己的朋友。
英语四年级上册Unit4My home，在第四单元学生们将掌握与房间及家具有关的英文单词，并学会用在日常生活中操练及运用。
英语四年级上册Unit5Dinner's ready，在第五单元学生们将学习到一些餐桌美食与餐具等相关的单词，且学会将其运用到句子中去。
四年级上册英语第四单元怎么读：第四单元的主题是“Inventions”（发明）。
拓展资料：
为了更好地阅读和理解本单元的内容，学生可以采取以下方法：
1.预览单元主题：在开始阅读本单元之前，学生可以先预览单元主题，了解本单元的学习内容，以便有针对性地阅读和理解课文。
2.学习生词：学生可以先学习本单元的生词，如invention（发明）、useful（有用的）、convenient（方便的）等，以便在阅读过程中更好地理解课文。
3.阅读课文：在阅读课文时，学生可以采用分级阅读的方法，先阅读课文标题、图片和段落标题，了解课文的大意，然后逐步阅读课文内容，理解每个段落的主要观点和细节。
4.学习语法：本单元的语法内容主要是关于如何描述一个发明的特点和用途。学生可以通过课文的学习和教师的讲解，了解并掌握描述发明的表达方式，如"Theinventionisuseful becauseitcan...","Theinventionisconvenientbecauseit..."等。
5.复习与巩固：阅读课文后，学生可以进行复习与巩固，如复述课文、做课后习题等，以检验自己对本单元内容的理解程度。
四年级英语上册4单元单词的跟读请点击网页链接
Unit4 Buyingfruit单词：
anapple,apples(苹果)abanana,bananas(香蕉)amango,mangoes(芒果) anorange，oranges(橘子)apeach,peaches(桃子) apineapple,pineapples(菠萝)awatermelon,watermelons(西瓜) apear,pears(梨)agrape,grapes(葡萄）
人教版第四单元的主题是My home (我的家），一翻开第四单元的主景图是几个孩子和Zoom和Zip的家居生活以及物品设施来揭示本单位的主题。
每个单元都分为PartA和PartB两个部分。A部分为三个课时，第一课时Let's talk里Amy向Sarah介绍自己的小猫，然后两个人在房间里找来找去，终于找到了。在这里我们学会了一个新的句式：询问物品或者人物位置用：Is she in the…?以及表示房间的单词：living room，study,kitchen。
Let's play是游戏环节，猜东西的位置，旨在练习第一部分刚学完的重点句式。第二课时学习词汇，bedroom,study,living room,kitchen,bathroom以及句式where is…？is she in the…?第三部分是语法学习课时，让孩子们学习元音字母u在开音节中的发音。
四年级上册四单元英语怎么读如下：
Unit4-Buyingfruit单词：
anapple,apples(苹果)abanana,bananas(香蕉)amango,mangoes(芒果)anorange，oranges(橘子)apeach,peaches(桃子)apineapple,pineapples(菠萝)awatermelon,watermelons(西瓜)apear,pears(梨)agrape,grapes(葡萄）。
拓展材料：如何学好英语
1.培养学习英语的兴趣：如何学好英语的五条建议之一：兴趣是最好的老师，培养学习英语的兴趣非常重要。我们可以通过看美剧、电影、英文原版书等来培养自己的学习兴趣。爱上英语后，学英语就容易多了。
2.每周至少做四次五至十分钟的听力练习：如何学好英语的五条建议之二：如果你下定决心一次苦练两个小时，很可能短时间内不会做任何额外的听力。相反，如果你开始得慢，练习得多，就更容易养成经常听的习惯。
3.时不时背英语单词：如何学好英语的五条建议之三：经常背单词，一直复习，才能记忆深刻。
以上就是四年级上册英语第四单元的全部内容，四年级上册四单元英语怎么读如下：Unit4-Buyingfruit单词：anapple,apples(苹果)abanana,bananas(香蕉)amango,mangoes(芒果)anorange。
