人民教育出版社三年级英语下册？《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。那么，人民教育出版社三年级英语下册？一起来了解一下吧。
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人教版reader在三年级下册英语书中学到。
READER指读者，读书的人，阅读量大的人，报刊杂志等的读者，简易读物，读本，准教授，电子阅读器，缩微软片阅读机。
人民教育出版社（People's Education Press，简称PEP）成立于1950年，其前身是华北联合出版社。
上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。
《义务教育教科书同步教学资源，教材解读：英语（六年级下册，人教版，三年级起点）》特点：
专业性。
《教材解读》从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一，具有极高的专业性。
梯度性。
《教材解读》由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。
综合性。
《教材解读》做到了既解读教材，又解读中高考；在细节处理上体现“讲、解、例、练”四位一体的理念，并达到各环节有机联系与综合。
灵活性。
三年级下学期的英语教材。《小学英语3年级下册》是2012年人民教育电子音像出版社2012年出版的光盘，三年级英语下册的意思是三年级下学期的英语教材，与人民教育出版社出版的小学英语（PEP）教材相配，适合10-12岁孩子使用。
【 #三年级#导语】教学计划设计，是水平计划的细化与分解，是课程总目标的基本单位，在教学中起着承上启下的重要作用，是教学内容集合的表述，是新课程理念的具体体现。以下是整理的相关资料，希望对您开展英语教学起到一定的参考作用，是我们最诚挚的敬意。
【篇一】
一、课标对本册教材的教学要求：
根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生学生爱国主义精神，增强世界意识，为进一步学习打下基础。
二、教材基本内容分析：
本学期使用教材是《义务教育课程标准实验教科书英语（三年级下）》（PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK2）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。每单元分“ABC”三个部分。内容安排
本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主
线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题－功能－结构－任务。
人教版三年级英语下册《Unit2Myfamily》单元。man的释意是男人，是人教版三年级英语下册《Unit2Myfamily》单元的单词。人教版即是由人民教育出版社出版，简称为人教版，小学到高中都有这个版本的教材，也是大多数学校所用的教材。
以上就是人民教育出版社三年级英语下册的全部内容，人教版三年级下册英语句子复习资料第一部分 Unit 1 --1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。2.open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。3. close your book .关上你的书。4. carry your bag. 背起你的书包。Unit 2.1.Show me green. 给我看看绿色。2.Show me red. 给我看看红色。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
