四年级英语下册听力？以下是大范文网为大家整理的《小学四年级英语下册听力材料【三篇】》 供您查阅。【第一篇】一、听录音，选出与你所听到的单词相符的图，把字母编号填在左边的括号里。（每小题只读一次）1、carrots 2.playground 3. a pair of sneakers 4.rainy 5.eleven o"clock 二、听录音，那么，四年级英语下册听力？一起来了解一下吧。
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【导语】芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。以下是大范文网为大家整理的《小学四年级英语下册听力材料【三篇】》 供您查阅。
【第一篇】
一、听录音，选出与你所听到的单词相符的图，把字母编号填在左边的括号里。（每小题只读一次）
1、carrots 2.playground 3. a pair of sneakers 4.rainy 5.eleven o"clock
二、听录音，判断图意是否与录音的内容相符，如相符，请写"V "，否则写"X " （每小题只读一次）
1.Time for P.E. Jump and run. 2. It"s sunny. Put on your sunglasses.
3.Put away your sweater. 4.It"s snowy. Put on your boots.
5. Hold a lamb.
【第二篇】
三、听录音，选出与你所听到的句子相符的图，把编号填在左边的括号里。
一、听录音，选出与你所听到的单词相符的图，把字母编号填在左边的括号里。(每小题只读一次)
1、carrots2.playground 3. a pair of sneakers4.rainy5.eleveno'clock
二、听录音，判断图意是否与录音的内容相符，如相符，请写"V "，否则写"X " (每小题只读一次)
1.Time for P.E. Jump and run.2. It's sunny. Put on your sunglasses.
3.Put away your sweater. 4.It's snowy. Put on your boots.
5. Hold a lamb.
三、听录音，选出与你所听到的句子相符的图，把编号填在左边的括号里。(每小题只读一次)
1.This is our new computer room. 2. School is over. Let's playfootball.
3.The T-shirt is very nice.4.There are six tomatoes.
5.Zhang Peng can ride a horse.
四、听对话，用数字在相应的图下写上编号。
要提高小学四年级学生的英语听力，可以采取以下措施：
1. 选择合适的听力教材 选取一套比学生实际水平略高些的听力教材进行强化训练，这样既能挑战学生的听力能力，又不会过于困难导致失去兴趣。
2. 保证足够的听力时间 固定每天不少于1个小时的听力练习，包括精听和泛听。精听时注重理解每个单词和句子的意思，泛听时则更注重整体把握和语感的培养。
3. 使用有效的听力技巧 在听力过程中，手拿铅笔作记号，标记出关键词汇或信息，同时提前预读题目或材料，猜测可能听到的内容，这有助于提高听力理解的准确性和效率。
4. 进行听写训练 选取一些极其优美的篇章进行听写训练，这不仅能提高学生的听力水平，还能帮助他们更好地掌握词汇和语法结构。
5. 增加阅读词汇量 提高阅读词汇量对于英语听力同样重要。词汇量越多，学生在听力过程中能看得懂的东西就越多，听力理解也会更加顺畅。
6. 注重发音准确性 准确的发音在听力中占据很大比重。
小学四年级提高英语听力的方法如下：
选择合适的听力教材：选取一套比自身实际水平略高些的听力教材进行强化训练，这有助于在挑战中逐步提升。
保证足够的听力时间：固定每天不少于1个小时的听力练习，包括精听和泛听。精听注重细节理解，泛听则扩大听力范围。
积极做笔记并预读：在听的过程中，手拿铅笔作记号，标记关键信息。同时，提前预读题目或材料，尝试猜测可能听到的内容，这有助于提高听力时的专注度和理解力。
进行听写训练：选择优美的篇章进行听写训练，这不仅能锻炼听力，还能提升拼写和语法水平。
扩大阅读词汇量：词汇量越多，在听力过程中能理解的词汇就越多，听力过程会更加顺畅。因此，要注重词汇的积累和运用。
注重发音准确性：准确的发音在听力中占据重要地位。通过模仿和练习，确保自己的发音与标准发音一致，这有助于更好地理解听力材料。
坚持长期训练：提高听力是一个长期的过程，需要坚持不懈的训练。在刻苦练习的过程中，会逐渐总结出适合自己的学习方法和规律。
提高小学四年级英语听力的方法主要包括以下几点：
建立读音与词义的联系：
多读多模仿：读是听的基础。小学四年级的学生应该通过模仿标准的英语发音，让每一个单词的发音在大脑里留下深刻印象。这样，在听到这些单词时，就能迅速与大脑中的印象相契合，从而更容易理解听力材料。
先听后读：
调整学习顺序：传统的英语学习方式往往是先读后听，但对于提高听力来说，先听后读更为有效。在听录音前，不要急于翻开课本，而是先反复听几遍，尝试理解大意。等到基本听懂后，再翻开书对照课文，这样可以加深对听力材料的理解。
精听练习：
专注且全面理解：精听要求学生在听的过程中高度集中注意力，不仅要听懂大意，还要理解每一个细节。就像学习语文的精读课文一样，对听力材料中的每一个词语、句子都要仔细分析，确保完全理解。
创造听力环境：
多途径接触英语：除了课堂上的听力练习外，学生还可以通过观看英语动画片、听英语歌曲、参与英语角等方式，增加接触英语的机会。
以上就是四年级英语下册听力的全部内容，提高小学四年级英语听力的方法主要包括以下几点：建立读音与词义的联系：多读多模仿：读是听的基础。小学四年级的学生应该通过模仿标准的英语发音，让每一个单词的发音在大脑里留下深刻印象。这样，在听到这些单词时，就能迅速与大脑中的印象相契合，从而更容易理解听力材料。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
