一般过去时英语怎么说？一般过去时是英语的表达方式，标志词有很多。1、yesterday，昨天，昨日 2、long ago，不久前 3、the day before yesterday ，前天 4、long long ago，很久之前 5、once upon a time，曾经，很久之前 6、last day，那么，一般过去时英语怎么说？一起来了解一下吧。
一般现在时、一般过去时、现在进行时是英语中常见的三种时态。
一般现在时 (经常、反复、爱好、特点、条件、真理) do、 does、am、is、are、done...
一般过去时 (过去发生的事,，不强调现在的结果) did、 -ed、was、were、done...
现在进行时 (现在正在发生的事) am、is、are、doing、am、is、are、being、done...
下面详细说一下他们的区别及用法举例：
一、一般现在时
1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays...
3.基本结构：动词原形 （如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式）
4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
一般过去时（simple past tense)英语是表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
一般过去时的用法：
1.表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态
这种情况常下与“just now刚才，yesterday昨天，last year去年，in 1999在1999年，two days ago两天之前”等表示过去的时间状语连用。
She suddenly fell ill yesterday.她昨天突然病倒了。
2.表示过去的习惯性或经常发生的动作
（1）由副词yesterday或由yesterday开头构成的短语：yesterday morning/ afternoon等。如：Where did you go yesterday?昨天你去哪儿了？
（2）由“时间段＋ago”构成的短语：a moment ago, an hour ago等。如：They left two hours ago.他们两小时以前离开了。
the simple past tense。
用and就可以，and属于连词，一般连词都没有时态上的区分。
一般过去时的结构：
1、肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他，
2、否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他
3、一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？
4、特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？
扩展资料：
过去某个时间里发生的动作或状态。
过去习惯性、经常性的动作、行为。
过去主语所具备的能力和性格。
一般过去时并不难，过去动作状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn't 站动原前，其它部分不要变。
一般疑问也好变，did放句子前，主动原其依次站。
特殊疑问也简单，疑问词加一般疑问前，记心间。
一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用。
参考资料来源：-一般过去时
Simple Present Tense
Simple Past Tense
present continuous tense
Simple Future Tense
mask: [ mɑ:sk ]
n. 口罩,假面具,掩饰
v. 戴面具,掩饰,化装
Simple Present Tense
Simple Past Tense
present continuous tense
Simple Future Tense
mask: [ mɑ:sk ]
n. 口罩,假面具,掩饰
v. 戴面具,掩饰,化装
一般现在时:the present tense
一般过去时:the past tense
现在进行时:the present continuous tense
一般将来时:the future tense
mask:名词是面具的意思,动词是戴面具,掩饰,化装的意思
以上就是一般过去时英语怎么说的全部内容，the simple past tense。用and就可以，and属于连词，一般连词都没有时态上的区分。一般过去时的结构：1、肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他，2、。
