英语重读闭音节？重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发短元音。（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节；如：apple （2）以一个或多个辅音字母结尾；如：fish，big （3）元音字母发短元音。重读闭音节就要双写。重读闭音节即两个辅音中间加一个元音。那么，英语重读闭音节？一起来了解一下吧。
重读开音节重读闭音节的详细解释分别如下：
1、重读开音节：在一个音节中，如果重音（即重读音节的重音）落在音节的结尾处，并且音节的核是一个单独的元音，那么这个音节就是重读开音节。
例如，单词“ba-by”中的音节“ba”就是一个重读开音节，因为重音在音节的末尾，并且有一个单独的元音/æ/作为核。
2、重读闭音节：在一个音节中，如果重音落在音节的结尾处，并且音节的核是一个闭音节（即包含一个或多个辅音和一个元音的组合），那么这个音节就是重读闭音节。
例如，单词“ta-ble”中的音节“ble”就是一个重读闭音节，因为重音在音节的末尾，并且核是一个闭音节/bl/。
重读开音节和重读闭音节的判断主要依据于重音的位置和音节结构，与实际发音的长短无关。
重读开音节和重读闭音节是音节的两种基本类型，对于重音模式、音节计数、韵律规律和帮助学习发音有一定的意义。
区分重读开音节还是重读闭音节需要考虑的因素
1、重音位置：首先要确定单词中的重音所在位置。在英语中，有些音节比别的音节更强调，这些被重读的音节通常会影响到音节的分类。例如，在单词“ba-by”中，重音在第一个音节ba上。
常见的重读闭音节动词在加ed 或ing时，需要双写
1、Admit (admitted-admitted) admitting允许
2、Ban(banned-banned) banning (ban sb from doing sth)禁止
3、Beg(begged-begged) begging (beg sb for sth)祈求
4、Begin(began-begun) beginning开始
5、 Chat (chatted-chatted) chatting闲聊
6、 Clap (clapped-clapped) clapping(鼓掌)
7、 Contral (contralled-controlled) contralling控制
8、Dip (dipped-dipped) dipping (蘸)
9、 Dig (dug-dug)digging挖
10、Drag (dragged-dragged)dragging (拖，拉，拽）
Ship(shipped-shipped)shipping(用船运）
11、Shop（shopped-shopped）shopping购物
12、 Sit (sat-sat)sitting坐下
13、 Skip (skipped-skipped)skipping(跳，跳读，遗漏）
14、 Sob（sobbed-sobbed) sobbing(啜泣）
15、 Star（starred-starred）starring(主演）
16、 Step （stepped-stepped）stepping移动
17、Stop (stopped-stopped) stopping停止
18、Swim (swam-swum) swimming游泳
19、 Tap(tapped-tapped) tapping(轻敲)
20、 Trap（trapped-trapped）trapping(圈套)
扩展资料：
英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节.重读闭音节三要素：
1、必须是重读音节；
2、最后只有一个辅音字母；
3、元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
重读闭音节单词有：bag、cat、bed、swim、big、sat、let、sit、not、nut、begin、forbid、prohibit。
nut英［nʌt]美［nʌt]
n. 坚果；螺母；螺帽；人的头（或大脑）。
vt. (故意）以头撞击。
［例句］They eat mainly fruit and nuts.
他们主要吃水果和坚果。
［其他］ 第三人称单数：nuts复数：nuts现在分词：nutting过去式：nutted过去分词：nutted。
词语用法
nut的基本意思是“干果，坚果”，指有硬壳、内含可吃的果肉，如核桃、栗子、花生等，也指“果仁”，如杏仁、核桃仁等。
nut也可作“螺母，螺帽”解。
在俚语中，nut也可作“头，脑袋”解；还可作“怪人，疯子，入迷的人”解，常用于贬义。
英语中有5个元音字母a，e，i，o，u，根据这5个字母的发音来判断开音节还是闭音节。
1、开音节：
可分为绝对开音节和相对开音节。
(1)绝对开音节：单个原音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：I[aɪ], we[wi:], hi[haɪ], la-dy [‘leɪdɪ], be-gin [bɪ’gɪn]
(2)相对开音节：是指以一个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音e结尾的重读音节。简称“元+辅+e”结构。
例如：take [teɪk] ，make[meɪk] ，code [kəud]
2、闭音节：
闭音节是以以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
如：leg[le g]， cross [krɒs] ，be-gin [bɪ’gɪn]
扩展资料：
1、重读开音节：
绝对开音节也可以认为是以一个元音字母结尾的重读音节。这个原音字母在单词中发它在字母表中的音，就是它本身的读音。相对开音节也可以认为是在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母r除外与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。
以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母的形容词副词(单音节或部分双音节)。如 big-bigger thin-thinnerslim-slimmerfat-fatter red-redder hot-hotter sad-sadder 等
闭音节：1.以一个或几个辅音字母结尾(r除外)，而中间只有一个元音字母的音节，如:sit
重读音节：除了单音节词外,在双音节和多音节词中，如果某个音节符合以上规则且重读则为重读音节，分为重读闭音节和重读开音节。
重读闭音节：而重读闭音节就是需要重读的闭音节，体现在音标上就是前面有一个重音符号（’）。单音节词是不需要标出重音的。如:begin的gin为重读闭音节。
双音节和多音节：英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
单音节：两辅音之间不管有多少个元音，一般都是单音节（如：bed 、seat、beauty）。
双音节：两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节（如：student、la'our）。
多音节：以此类推。。
以上就是英语重读闭音节的全部内容，重读闭音节单词有：bag、cat、bed、swim、big、sat、let、sit、not、nut、begin、forbid、prohibit。nut英［nʌt]美［nʌt]n.坚果；螺母；螺帽；人的头（或大脑）。vt.(故意）以头撞击。［例句］They eat mainly fruit and nuts.他们主要吃水果和坚果。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
