朗读英文字母?.那么,朗读英文字母?一起来了解一下吧。
a啊
b波
c次
d德
o欧
f否
g够
h喝
i衣
j鸡
k克
l乐
m摸
n呢
o喔
p泼
q气
r日
s四
t特
u屋
w哇
x西
y呀
z字
A(ei[第一声]):诶 B(bi【第四声】):币C(sei【第一声】):D(di[第四声]):地E(yi[第四声]):意 F(ef[e第四声f轻声]):哎付(付读短点) G(gi第四声):即H(ai chi[ai第四声chi 轻声])哎痴(痴轻声) I:爱 J:杰(托长点) K:(kei[第四声]) 忾 L:(aio[ai第三声O轻声])哎哦 M:挨目 N :哎嗯(哎第三声嗯轻声) O:欧(稍微托长点) P:僻 Q :Kiu(用拼音读第三声) R :啊(第四声) S:挨斯(两个的读音都稍微短点) T:替 U:右 (读很短) V:vi(拼音读第一声) W :搭波溜(每个字都读快点哦) X 挨克斯(挨要稍微读短点,克和斯要读轻声哦) Y :外Z :z ei(z读第一声 ei读第二声)
A a
B b
C c
D d
E e
F f
G g
H h
I i
J j
K k
L l
M m
N n
O o
P p
Q q
R r
S s
T t
U u
V v
W w
X x
Y y
Z z
a(a)b(bo)c(ci)d(de)e(e)f(fo)g(ge)
h(he)i(i)j(ji)k(ke)l(le)m(mo)n(ne)
o(o)p(po)q(qi)r(ri)s(si)t(te)
u(u)v(v)w(wu)x(xi)y(yi)z(zi)
拓展资料
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准,至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称,
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢?
A B C D E F G ……
A(ei)B(bi:)C(si:)D(di:)E(i:)F(ef)……
(艾比西地伊唉夫计……)
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表、称说字母的根据。但是,长期以来,小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法,一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
Aa [ei]Bb [bi:]Cc [si:]Dd [di:]Ee [i:]Ff [ef]Gg [dʒi:]Hh [eit∫]Ii [ai]Jj [dʒei]Kk [kei]Ll [el]Mm [em]Nn [en]Oo [əu]Pp [pi:]Qq [kju:]Rr [ɑ:]Ss [es]Tt [ti:]Uu [ju:]Vv [vi:]Ww [′d∧blju:]Xx [eks]Yy [wai]Zz [zi:]
以上就是朗读英文字母的全部内容, z。