科普版五年级英语上册？1、普版英语起点低，循序渐进，方便初学者培养英语兴趣，以此很快进入英语学习状态。2、人教版是在全国范围内大面积使用的版本，词汇量大，需拓展的主要内容多，合适基础好的学生。那么，科普版五年级英语上册？一起来了解一下吧。
五年级上册英语科普版第十一课read的汉语标做：阅读。read翻译成汉语的意思是：阅读，朗读，解读。read例句：Read＆at＆least＆30＆books.汉语意思：至少读30本书。
科普版五年级英语上册 Do you have a ruler?教学设计
科普版小学英语第五册
《LessonOneDo you have a ruler ?》
教学设计
LessonOneDo you have a ruler?
第一课时
教学内容
Lesson 1 Do you have a ruler?
教学目标
1、能够根据拼读规律拼出含"or"和"ow"字母组合的单词
2、能够会拼读和掌握本课词汇
3、能理解和掌握have的用法，并能用替换词造句
教学重难点
能够理解和掌握have的用法，并能用替换词造句
教学准备：
卡片录音带图片学生用文具
教学过程：
一、复习检查
1、复习“集中识词”（巩固上节课识词的单词，加深印象，逐渐形成永久记忆）
师出示单词卡片，让学生一个一个读。
2、出示第一课生词(重点掌握第一课单词，使学生加深印象直至背熟）
用开火车的方式让学生读单词
二、学习新课
1、出示一些文具用品，如：pen,pencil,book,pencil-box,and so on.( 复习文具用品，为学习新知打下伏笔)
2、学习新词“dictionary,ballpen ,eraser”(利用实物学习新单词，既直观又形象，学生也很容易记忆）
3、做游戏"我说你做"看谁反映快。
五年级英语期末综合卷
2009-2010学年度第一学期
听力部分（50分）
一、听录音, 选出与录音相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。（每小题1分，共10分）
() 1. A. fish B. freshC. often
() 2.A. homeworkB. housework C. house
() 3. A. closet B. clothes C. cabbage
() 4. A. dinner B. lunch C. breakfast
() 5. A. potatoes B. tomatoesC. mutton
() 6. A. village B. cabbageC. bridge
() 7. A. He’s tall and strict. B. She’s tall and strict.
C. She’s tall and strong.
() 8. A. There is a bed, an end table and a closet.
B. There is a bed, an end table and a desk.
C. There is a bed, an end table and a shelf.
() 9. A. I like fish and tofu.
B. I don’t like fish and tofu.
C. I’d like fish and tofu.
() 10. A. My math teacher is kind.
B. My music teacher is funny.
C. My Chinese teacher is smart.
二、听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符,相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”。
Lesson3 What are you doing?教学设计
一、教材分析
本课是在学生充分掌握有关动做词汇后进行的运用。教材提供了相关的情景模式以便学生进行对话依照，使学生能够在具体的情境中将学过的内容进行整合和运用，使知识在其头脑中形成系统。教学内容以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用最基本的英语词汇句型和交际用语逐步展开教学内容。
二、学情分析
五年级学生对英语学习有浓厚兴趣，且英语口语表达能力较强，课堂中能灵活运用语言材料，在虚拟的情景中进行真实的交流，语言流畅，有一定的创造力和感染力。本课设计针对五年级学生爱玩、好动的天性，把多种句型的练习融入到各种语言环境中去，鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能。
三、教学目标
知识目标：1、要求学生掌握四会单词：行为动词drawsleep 和形容词quietloud
2、理解并能够运用句型 What are you doing ?I am ___ing.
What is he/she doing?He/She is ____ing .
能力目标：学生能熟练并准确的用英语描述自己正在做的事情。
1、普版英语起点低，循序渐进，方便初学者培养英语兴趣，以此很快进入英语学习状态。
2、人教版是在全国范围内大面积使用的版本，词汇量大，需拓展的主要内容多，合适基础好的学生。
以上就是科普版五年级英语上册的全部内容，五年级上册英语科普版第十一课read的汉语标做：阅读。read翻译成汉语的意思是：阅读，朗读，解读。read例句：Read＆at＆least＆30＆books.汉语意思：至少读30本书。
