五年级上册第二单元英语？Mondy 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期天 day 天 have 有、吃 on 在…..时候 do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书 二. 五会句型的要求为：会说、会读、会用、那么，五年级上册第二单元英语？一起来了解一下吧。
Today, the bikeways are being built in more and more cities. There are many advantages of the bikeway. First of all, the bikeway is only for the bike riding, it is much safer for the rider than cycling on the sidewalk or on the motorway. Secondly, this will encourage people use the bike as a means of transport instead of the gasoline car, it will help to reduce the air pollution, meanwhile, reduce the traffic jams. Thirdly, cycling is a very good exercise to keep people healthy and fit. So the bikeway is welcomed in many cities, I would like to ride the bike to school if there are bikeways in my city.
如今，越来越多的城市建设了自行车道。
五年级上册英语第二单元单词读法如下：
Monday[ˈmʌndeɪ]星期一；Tuesday[ˈtjuːzdeɪ]星期二；Wednesday[ˈwenzdeɪ]星期三；Thursday[ˈθɜːzdeɪ]星期四；Friday[ˈfraɪdeɪ]星期五；Saturday[ˈsætədeɪ]星期六；Sunday[ˈsʌndeɪ]星期日；weekend[wiːkˈend]周末；wash[wɒʃ]洗；wash my clothes洗我的衣服；watch[wɒtʃ]看；watch TV看电视；
do[duː]做；干；do homework做作业；read[riːd]看；读；read books看书；play[pleɪ] 踢；玩；参加（体育运动）；play football[pleɪˈfʊtbɔːl]踢足球；cooking[ˈkʊkɪŋ]烹饪；烹调；often[ˈɒfən]时常；常常；park[pɑːk]公园；
tired[taɪəd]疲倦的；sport[spɔːt]体育运动；play sport做体育运动；should[ʃʊd]应该；应当；every[ˈevrɪ]每一个，每个；day[deɪ]一天；一日；schedule[ˈskedʒuːl]工作计划；日程安排
拓展知识：
英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。
Monday(Mon.)星期一
Tuesday(Tue.)星期二
Wednesday（Wed.）星期三
Thursday(Thu.)星期四
Friday（Fri.）星期五
Moral Education思想品德课
Social Studies社会课
day天；白天
wait等等；等待
tomorrow明天
have有；吃
on在……时候
do homework 做作业
watch TV 看电视
read books 读书
Saturday（Sat.）星期六
Sunday(Sun.)星期日
often常常；经常
love爱；热爱
yeah是；行
play computer games 玩电脑游戏
What about ...?……怎么样？
too 也；太
do housework做家务
五年级上册英语第二单元怎么读如下：
五年级上册英语读为Volume I of Grade 5。首先，五年级的英语学习需要背大量的单词。背诵英语单词和短语是每个英语学习者的艰巨任务，也是每个英语学习者的棘手问题。在英语启蒙阶段，让孩子知道一些背单词的策略，可以大大提高孩子单词的积累。
发音背法：五年级的单词没有一二年级那么简单，相对来说比较难。在记忆单词时，孩子们可以根据他们的发音来记忆单词。
这种记忆策略是学好英语的重要途径。在英语学习中，我们经常发现一些学生可以自己阅读，用英语学习做，但是他们不能用英语和别人交流。即使在课堂上，他们也不敢张嘴说“哑巴英语”。语音记忆不仅可以避免“哑巴英语”的现象，还可以培养孩子良好的英语学习习惯。
联想记忆法：结合单词的音、形或义，小学生的记忆能力相当强。记忆是以联想为基础的，而联想的建立为记忆提供了更多的线索。线索越多，越容易记住一个词。
其次，要及时复习。很多家长经常听到孩子抱怨背单词难。昨天刚背的单词今天再去看就记不住了。其实这是很正常的现象。老师还发现学生对课堂上经常使用的句子掌握得很好，这就是反复复习和使用的原因。
一般来说，任何没有复习巩固的知识，迟早都会被遗忘。
Mondy 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三Thursday 星期四 Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天 day 天have 有、吃 on 在…..时候dohomework 做作业watchTV 看电视 readbooks 读书 二. 五会句型的要求为：会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。（一般
学习中等偏上的同学都要求做到五会）
1.What classes do you have？你们今天有什么课？ 注意提问要用复数
2.What do we have on Mondays? 每周一我们有什么课？
注意Mondays的翻译是每周一
3.We have English, math and P.E. 我们有英语，数学和体育。
三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加and
4.- What day is it today? 今天星期几？- It’s Monday.
最基础的问法要会它的一问一答
5.I like weekends. 我喜欢周末。 注意周末是很多天，必须要加s6.What day is it tomorrow? 明天星期几？What day is tomorrow? 两种说法都
7.Tomorrow is Thursday. 明天是星期四。
以上就是五年级上册第二单元英语的全部内容，Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、。
