日语单词记不住？日语单词记住单词的方法有两种：【第一种】就是制定单词背诵计划，以一周为一个循环。单词主要就是循环记忆，就算不能每天在单词上花费很长时间，只要每天坚持看一点就不会变得生疏！无论是单词的背诵还是我都觉得需要劳逸结合，这样才能提高我们兴致有想继续学下去的欲望，并且对日语逐渐产生一些兴趣，那么，日语单词记不住？一起来了解一下吧。
日语单词记住单词的方法有两种：
【第一种】
就是制定单词背诵计划，以一周为一个循环。单词主要就是循环记忆，就算不能每天在单词上花费很长时间，只要每天坚持看一点就不会变得生疏！
无论是单词的背诵还是我都觉得需要劳逸结合，这样才能提高我们兴致有想继续学下去的欲望，并且对日语逐渐产生一些兴趣，还能摆脱枯燥的循环背诵。在此敲黑板，制定了计划就一定要坚持到底，不然就“全部水の泡になってしまう”辣！
【第二种】
就是正确的学习方法和记忆方法。单词背了忘其实真的是非常正常的现象！！不知道题主会不会跟我一样，在看书的时候前一页不会的单词查了读法和意思，下一页又看到又忘了又查一遍，前后总共都没过几分钟，这种时候就让我很难受了，甚至怀疑自己的脑子。/(ㄒoㄒ)/~~
所以我尝试了很多很多单词背诵方法，比如通过例句记忆，联想记忆，同音词记忆，近义词，类似词记忆等等各种方法。还有一种就是我觉得很有趣的记忆方法（这是一个老师在讲课的时候举例的，我用了之后觉得非常好就一直在用，真的可以记得很牢！）
再好的学习方法，如果你不去下功夫练，不坚持练也是学不好日语的。所以说：勤能补拙是良训，一分辛勤一分才。是一点也不错的。学习方法是有很多的，只要你在学习的过程中，善于总结，就一定能找出适合自己的学习方法。
很多人都是用一遍遍地在本子上写来记，花了大量的时间，却收效不是特别大。介绍一种学习方法结合课文举一反三，那就是在学新课的时候，不先练单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的意思，一旦你要弄懂某个单词是什么意思是，学习方法是通过一个个的语法知识来学习语言。而右脑则不追求记忆和理解，只要把信息大量地、机械地装到脑子里就行了。所以，我们要灵活地运用右脑的这种机能。也就是说，学新课时，不用先去记单词，而是要先读课文，遇到不会的单词时看一下单词表，然后继续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。当然了，开始时可能觉得不习惯，而且也记不住，如果是这样，那么读完后，再翻开单词表练单词，我想至少比直接练快多了。试试看吧！！！
我们记单词的时候，常为一下要记住好几方面的内容而发愁，如要记汉字怎么写，怎么读，还要记汉语的意思是什么，等等。同时记几方面很让人头痛。我们把单词整理一下同时可以使用日语字典如下：
（当然只是用几个举例子）
英语 0 （えいご）
英国 0 （えいこく）
卫星 0 （えいせい）
卫生 0 （えいせい）
英雄 0 （えいゆう）
液1 （えき）
液体0 （えきたい）
枝 0 （えだ）
延期0 （えんき）
演技1 （えんぎ）
园芸0 （えんげい
演出0 （えんしゅつ）
学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记，因为难寻规律。学习印欧语系诸语，可用词素分析法将词分解为词干和词缀，加以整理，即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构成的，词素分析法用不上。日语词的来源不一，构成方式复杂。有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词；此就其来源而论。在读音方面，有音读，有训读，有音训混读；同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。因而日语词的状况 复杂，难读难记。学习者以记词为苦，是有基因的。
要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读；况且音读 和训读都有数种读法，更使人无从掌握。
日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个群的开始数字是 二八九，中间的是八六三，最后的是九二五，按照顺序组合起来就可以找到，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。
关于单词的记忆，日语源自古代的汉语，到了今天，和中文虽然在语法结构上有所不同，词汇的构造很多都是大同小异，相互交融的。总之，中日词汇联想记忆法是最好的方法。恩。说大道理等于没说，举个例子------
今年一直在看的大河剧「笃姫」，读音上「笃（あつ）」＝「厚（あつ）」，这样想想，是否“感情甚笃”的意义更为明了些了呢？「马鹿（バカ）」是如此常用，如果说起“指鹿为马”里面的笨蛋，是不是会联想到些什么呢？（注：虽然个人觉得“指鹿为马”就是「马鹿」的词源，网上查过还有另外一种观点源自「莫迦（バカ）」的写法）。这样的例子很多。
像「培う」、「导く」这类单词发音完全不规则怎么背。其实这两个单词我都是第一次看到，但那之后就刻进脑子再也没忘记过。我的解释是：培う（つちかう）＝土で饲う（つちでかう）；导く（みちびく）＝道を引く（みちをひく）这种拆字法相当的范围内适用。「よみ」其实就是「黄泉」的读音，回想蘇る（よみ がえる）就自然有解了。
p.s.不过还是有很多拗口的，比如漂う（ただよう）.是读到n次以后，条件反射才在扎根在我的脑海。
以上是为考级之类学习而学习的方法。虽然有些刻板，但是效果很不错。如果亲现在是在大学，有大把时间的话，就多看动漫，日剧吧。
学日语、记单词是有一定的规律：）~
日语作为一门学科是有一定规律的，而记忆也是有一定技巧的，以下举例：
汉语：有害 飞蛾 蚊子 害虫 上面是四个名词,它们有什么规律呢？
蚊子、飞蛾都是有害的，蚊字和飞蛾都是害虫。
们明了这个之后，再把它们的假名标上： 日语：蚊(か) 、蛾(が) 、害(がい) 、害虫(がいちゅう) 这四个单词，其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。
“蚊”的假名是“か”，在“か”上加两点，就变成了“蛾”的假名。
“害虫”的假名是从“蛾” 的假名开始的，而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。这就是学习方法，你只要找到了它们之间的规律，记单词就将成为一种乐趣。
如何记课后的单词？许多人都是用一遍遍地在本子上写来记，花了大量的时间，却收效甚微。
现在，介绍一种学习方法，那就是在学新课的时候，不先练单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的意思，也就是说，学新课时，不用先去记单词，而是要先读课文，遇到不会的单词时看一下单词表，然后继续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。
最后还是要下功夫练，持之以恒：勤能补拙是良训，一分辛勤一分才。是一点也不错的：）
皆さん、がんばってね。
以上就是日语单词记不住的全部内容，一、抄写（初学者适用）抄写是加深印象的直接办法。初学者通过抄写，不仅能加深对假名写法的记忆，还能促使大脑对单词产生熟悉感。二、养成查字典的习惯 不懂就查字典，这是语言学习的基础。遇到不会的单词，先查其含义，这是培养语言能力的关键步骤。三、通过阅读进行记忆 每日阅读，不仅能巩固已学词汇。
