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五年级下册英语教案,人教版五年级下册英语Unit3《My Birthday》教案

  • 英汉互译
  • 2024-01-27
  • 247

五年级下册英语教案?1.词汇:season,spring,fall,summer,winter 2.句型:What’s your favourite season?教学难点:1.单词发音:spring,fall 2.favourite 单词的读音和拼写。教具准备:1.教材配套课件。2.教材相配套的教学录音带。那么,五年级下册英语教案?一起来了解一下吧。

(PEP)小学英语五年级下册全册教案

五年级下册英语教案5篇

在教学工作者开展教学活动前,都需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。下面是我给大家整理的五年级下册英语教案,欢迎大家查阅。

五年级下册英语教案(精选篇1)

教学目标

1.能够听说读写Let’s learn中的四会动词短语。

2.能够听懂问句When d u d rning exercises....?并能用所学动词短语替换句型I usuall...at ...中的关键词回答问并能在实际情境中运用.

教学重难点

1.四会单词的正确发音与书写。

2.熟练使用句型:“When d u get up eat dinner ?I usuall ...at...”回答作息时间

教具准备

1.师生准备课程表、钟表模型。

2.录音机、磁带。

对本主备稿的评价

教 学 过 程

二次备课

一.Preparatin

1.教师播放Let’s chant 让学生跟唱 .

2.Free tal

T:What d u d n the

然后师与一名学生展开对话:

T:What d u d n the Oh,dear. I can’t pla ftball. I can’t g hiing,either.

S:Let’s ( )

2、Detailed reading

学生出声读,小组合作学习,然后回答问题:

(1)What des Zip d n the weeend?

(2)What des Z d n the weeend?

3、Read and write

让学生出声读,然后完成课后练习写出Z和Zip的周末活动。

小学外研版五年级下册英语教案【三篇】

pep小学英语五年级下册 全套教案 ,共86页,这里无法全部复制,你到我们网站去吧

Unit 1 This My Day

第一课时

一、教学目标

1.能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner.

2.能够听懂问句:When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“I usually … at …”中的关键词回答问句。

3.能理解并说唱Let’s chant部分的歌谣。

4.能够了解Good to know 部分的内容。

二、教学重、难点

1.本课时的教学重点是掌握A部分Let’s learn中的五个动词短语,并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。

2.本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise, usually的正确发音。

三、教具准备

1.教师准备Let’s start部分和主情景图的教学挂图。

2.教师准备录音机和录音带。

3.教师准备五年级上册第二单元的动词卡片和本单元A Let’s learn部分的动词卡片。

五年级下册英语教案

这篇《五年级英语下册My favourite season教案》,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

教学重点:

1.词汇:season,spring,fall,summer,winter

2.句型:What’s your favourite season?

教学难点:

1.单词发音:spring,fall

2.favourite 单词的读音和拼写。

教具准备:

1.教材配套课件。

2.教材相配套的教学录音带。

3.单词卡片。

4.自制课件。

教学过程:

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

活动一:说一说,做一做

教学参考时间:3分钟

教师播放四年级下册第四单元的歌谣,引导学生边说,边打节奏,引导学生表演出形容天气的单词 cold,warm,cool,hot。

(二)呈现新课 (Presentation)

活动二:谈论天气

教学参考时间:5分钟

教师提问:What’s the weather like today? Is it cold? 学生根据实际做答:No , it’s warm.引出新词汇spring,并询问学生,哪个季节最寒冷,Which season is cold? 引出词汇season,winter,询问学生,还知道哪些季节?Do you know another seasons? 引导学生说出自己知道的季节。

小学五年级下学期英语教案

在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的人教版(PEP)小学英语五年级下册全册教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

Unit 1 This is My Day

第一课时

一、教学目标与要求

1、能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner .

2、能够听懂问句:When do you do morning exercises/……并能用所学动词短语替换句型“I usually …at…”中的关键词回答问句。

3、能够理解并说唱Let’s chant 部分的歌谣。

4、能够了解Good to know 部分的内容。

二、教学重点、难点

1、重点是掌握A部分中的五个动词短语,并能用这些回答询问作息时间的问题。

2、难点是exercises , ususlly 的发音。

三、课前准备

1、录音机和相关的录音带

2、五个动词短语的教学卡片

四、教学步骤

1、热身

(1)对话练习:询问时间What time is it now ? It’s ……

(2)复习五年级第一学期所学的一些动词,如:cook the meals , wash clothes 等。

人教版五年级下册英语Unit2《My Favourite Season》教案

冀教版五年级英语下册教案4篇

英语老师要每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。作为五年级英语老师,你有在课前准备五年级英语教案?它对你的工作有着许多帮助。你是否在找正准备撰写“冀教版五年级英语下册教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

冀教版五年级英语下册教案篇1

教学目标:

基于学生的实际学习水平,新课标的具体要求和本册教材的特点,我将教学目标设计如下。

1.知识目标:学生理解并掌握单词mine、yours、argue、matter、wear等。

2.能力目标:学生能够运用所学句型对自己或他人的所属物品进行描述。

3.情感目标:学生在活动中学会运用所学知识进行交流,并在交流中学会与他人合作,敢于开口说英语的能力。

教法学法:

1.从儿童的年龄特点、学习兴趣和好奇心求知欲考虑,根据小学生的心理特征。我借助“任务型”教学模式,以听说、游戏活动为主线组织教学,并通过小组合作,角色扮演等来加深对学习内容的理解,培养综合运用英语的能力。

2.学生通过游戏和小组活动,使他们在交际中理解和运用语言,促进学生听、说、读的练习,是学生在快乐的学习氛围中学到更多知识。

教学过程:

一、Warming-up 热身环节

在这一环节中我设计了一个chant,由学生共同拍手来完成。

以上就是五年级下册英语教案的全部内容,以下是 为大家整理的《小学外研版五年级下册英语教案【三篇】》 供您查阅。 Module 1 Unit1 We lived in a small house. 教学目标: 1、。

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