五年级下册英语课件？Drawandguess.T-shirtT恤IboughtaT-shirtformyson.trousers长裤Iboughtapairoftrousersformyfather.一条裤子shorts短裤这条短裤pairpearIboughtthispairofshortsformybrother.同音clothessweatercoatMumboughtaforyouLet’slearnbuyboughtfor为，那么，五年级下册英语课件？一起来了解一下吧。
五年级英语下册的学习重点可以通过以下简单清晰的思维导图进行详解：
一、第一单元日常活动与交流核心词汇：have English class, do morning exercises等。 重点句型：掌握并能运用在问句”What time do you play sports?“的回答中。
二、第二单元四季与活动核心词汇：spring, summer, autumn, winter等四季单词。 重点句型：掌握句型”Which season do you like best?“的表达和问答。
三、第三单元月份与季节关联核心词汇：12个月份单词。 重点知识：理解季节与月份的对应。 重点句型：用句型”When is the trip this year?“进行情境问答。
《My Favourite Season》教案(一)
教学目标
1、进一步巩固四会句子：I like …because …并能在情境中综合运用。
2、能够正确认读和理解文章的含义，并正确完成选择题。 3、能够根据教学内容回答对四季喜好的问题，并做恰当的回答，完成句子填写的活动。
教学重难点
1、掌握四会句型：I like …because…句型。 2、能听懂短文内容，并完成提出的问题。
教学过程
Step 1 Warm-up
1.Greetings.
2.Let’s sing:
What’s your favourite season?
(设计意图：通过问候，拉近师生距离;通过吟唱与本课相关的歌曲，既活跃了课堂气氛， 又让学生在歌曲中初步感知fall的含义。)
Step 2 Pre-reading
1、T:(承接上面的歌曲)We have learnt four seasons. They are….(学生看课件依次说出四个季节名称)Yes.We also call “autumn” “fall”.教师出示单词卡操练，操练完后板书并让学生拼读。
2、Ask and answer:
T: Which season do you like best?
Why do you like spring/summer/fall/winter.
(设计意图：通过问答复习本单元重点句型，为本课学习作铺垫。
今天，我说课的内容是《pep小学英语》五年级下册Unit4 第三课时A Read and write,Let’s play,C Pronunciation。我的说课将采用“四说一写”的说课模式。 一说课程标准，二说教材，三说教法学法，四说教学过程。最后写简要板书设计。理论根据将贯穿在以上流程中。
一、说课程标准。
新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。
《新课标》倡导任务型教学模式，即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务，从中体验学习的快乐。因此我采用“任务——探究——创造”型教学方法，让学生在有趣，开放式的语言环境中，学会观察，思考，讨论和总结，在“用”中发展思维能力、创新意识和各种语言应用能力。
二、说教材。
本课将复习和巩固前两节所学的五个动词短语和句型What are you doing?以及如何用简单的语言打电话。通过这节课，学生将提高用英语进行交流的能力。
因此，根据学生已有的认知基础及本课在单元之中的地位及作用，依据小学英语教学的总体目标，确立本课的教学目标为：
1．教学目标：能听、说、读、写句型：This is ……What are you doing?I’m……
能听、说、认、读read and write中的对话，帮助学生理解句子Do you want to go to theChildren’s Center? 理解字母组合oo,ou,tr,tw的发音规则，试着朗读pronunciation部分的例词。
为了获取PEP五年级下册英语的点读资源，首先需访问诺亚舟官方网站，网址为http://noah.noahedu.com/courseware/Index.aspx?prod_id=175。
进入网站后，在网页左侧的课件类型索引中，寻找并点击“点读教材”四个字，这将带你进入可下载相关教材的页面。
找到PEP五年级下册英语对应的教材后，点击下载至电脑上。下载完成后，将电脑与诺亚舟点读机NP12连接。
将下载好的教材文件复制到点读机可移动磁盘的“课本点读”目录下。这样，教材就可以在点读机上使用了。
请注意，确保下载的教材版本与点读机兼容，以免出现无法识别或无法使用的状况。
在操作过程中，如有任何疑问，可联系官方网站提供的客服进行咨询。
完成以上步骤后，您就可以在诺亚舟点读机NP12上使用PEP五年级下册英语教材了，享受便捷的英语学习体验。
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以上就是五年级下册英语课件的全部内容，先引导学生走进现在进行时这一时态，以及这一事态的作用，教学生怎样变ing形式。2.讲解单词，把单词中的动词让学生用老师刚刚传授的办法变成ing形式，并强调发音 3，走进书中前部分的动词短语，领会意思。4.如有情景对话，让学生上前表演，从而更加理解什么是现在进行时。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
