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Robert Emmons, PhD, a professor of psychology at the University of California, has long been interested in the role gratitude plays in physical and emotional well-being.
罗伯特·埃蒙斯博士是加州大学心理学教授，长期以来一直对感恩在身心健康中的作用感兴趣。
Along with psychology professor Michael McCullough of the University of Miami, Emmons took three groups of volunteers and randomly assigned them to focus on one of three things each week: hassles, things for which they were grateful,and ordinary life events.
艾蒙斯和迈阿密大学的心理学教授迈克尔麦卡洛（Michael McCullough）一起，随机抽取了三组志愿者，让他们每周专注于三件事中的一件：争吵、他们感激的事情和日常生活事件。
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新标准大学英语2课文及翻译是：要是你能记得 20 世纪 60 年代的任何事情,你就没有真正经历果那段岁月。
《新标准大学英语》（New standard college English) 是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司。
合作开发，国际知名教材编写专家 Simon Greenall 教授和著名英语教育家文秋芳教授主持编写的一套新型的、立体化大学英语系列教程。
本系列教程以《大学英语课程教学要求》为指导，贯彻先进的外语教学理念，紧密结合大学英语教学改革的发展方向，注重语言知识学习和语言技能培养的有机结合和综合发展，促进语言教学达到新的标准。
翻译是在准确（信）、通顺（达）、优美（雅）的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。
其内容有语言、文字、图形、符号和视频翻译。其中，在甲语和乙语中，“翻”是指的这两种语言的转换，即先把一句甲语转换为一句乙语，然后再把一句乙语转换为甲语；“译”是指这两种语言转换的过程，把甲语转换成乙语，在译成当地语言文字的过程中，进而明白乙语的含义。
Blowing the whistle on soccer揭足球的短
1 A French friend of mine got a big laugh at a dinner party recently with his account of the game of baseball: "Seven guys stand around in a field doing nothing while two of their teammates throw the ball back and forth."
我的一位法国朋友在最近的一次晚宴上说起棒球时哈哈大笑：“当两个队友在场上来回投球时，另外七个小伙子在边上站着无事可做。”
2 I understand – it's hard to get excited about a foreign sport if you didn't grow up with it. Now I'm colliding with this same cultural barrier. The World Cup soccer tournament begins on June 9 and I will have no clue what's going on out there on the "pitch". It seems a good time to blow the whistle on the so-called beautiful game.
我知道，如果一个人不是从小就接触某项外来的运动，他就很难对它感兴趣。
第一题：
第二题：
第三题：
扩展资料
这部分内容主要考察的是时态语态的知识点：
表示不同时间发生的动作或存在的状态，需要用不同的动词形式表示。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
一种动词的形式，用来说明主语和谓语的关系。语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种语态：主动语态和被动语态。
表示"现在"经常或反复发生的动作或存在的状态。常和often, always, usually, sometimes, every day, once a week等时间状语连用。
动作动词的进行时与always,forever等连用，表示重复的动作，这种动作可能使人感到厌倦或不合情理，有时表示赞赏满意。
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