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以下是翻译。
中国式的学习风格
霍华德•加德纳
1987年春,我和妻子埃伦带着我们18个月的儿子本杰明在繁忙的中国东部城市南京住了一个月,同时考察中国幼儿园和小学的艺术教育情况。然而,我和埃伦获得的有关中蓁教育观念差异的最难忘的体验并非来自课堂,而是来自我们在南京期间寓居的金陵饭店的大堂。
我们的房门钥匙系在一块标有房间号的大塑料板上。酒店鼓励客人外出时留下钥匙,可以交给服务员,也可以从一个槽口塞入钥匙箱。由于口子狭小,你得留神将钥匙放准位置才塞得进去。
本杰明爱拿着钥匙走来走去,边走边用力摇晃着。他还喜欢试着把钥匙往槽口里塞。由于他还年幼,不太明白得把钥匙放准位置才成,因此总塞不进去。本杰明一点也不在意。他从钥匙声响中得到的乐趣大概跟他偶尔把钥匙成功地塞进槽口而获得的乐趣一样多。

英语二级是什么水平
级别描述:该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中下级,其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求,同时也是基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
全国英语等级考试二级即PETS2,是中下级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求,同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。
全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国 *** 的教育交流合作专案,在设计过程中它得到了英国专家的技术支援。 级别划分为PETS-1至5级。
考试分笔试和口试两部分,内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明;又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。
1. 你的分析很对。
2. went 是谓语,这是个不及物动词,所以to 是介词, Italy 是做介词 to的宾语,因为不及物动词是没有宾语的,所以 to Italy 叫介词短语,做状语。Italy 是指地点的,所以叫地点状语。
另一句解释也对,改的句子两句没什么区别
3. then 是副词,做时间状语。
4. 一个一个词来分析的话,a, friendly 都是定语。waiter 是主语。words 是宾语因为 a few words of Italian 这个短语中words 才是中心词。a few 是名词短语做定语, of Italian 是 of 的名词所有格做定语。
好的。
1.Always是频度副词,当然是做状语。
2。我不知道谁告诉你to italy 是状语的?!这不是误人子弟吗。 went to 是谓语 ,italy是宾 语 。go 是不及物动词,所以呢,如果要接宾语的话宾语接介词to。后者的情况跟上面的完全不同,send 是及物动词,你把to any friends 去掉,句子语法没有任何问题。
3. then 在此是连接副词。
4.首先friendly 是形容词,这是确定的。所以a friendly waiter 是形容词经典用法。
这里的宾语是双宾语,即间接宾语和直接宾语。间接宾语是me,直接宾语是 a few words of Italian.你肯定是打错了,不是a few of words italian. a few of 是限定词组,可以理解为形容词的用法。
希望有帮助
rescue operations are proving difficult
rescue operations(正在进行的营救工作) are proving(正在证明着) (它是)difficult(多么困难)。

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