九年级英语第四单元？新人教版九年级上册英语第4单元sectiona3a翻译：本月的《年轻的世界》杂志，我采访了19岁的意大利流行歌手Candy Wang.Candy，她告诉我，她过去很害羞，为了应对害羞，她会唱歌。当她好了以后，她敢在全班同学面前唱歌，然后为整个学校唱歌。现在她不再害羞了，她喜欢在众人面前唱歌。我问过糖果，那么，九年级英语第四单元？一起来了解一下吧。
Alfred：这个派对真是一个好主意。
Gina：我同意。我上一次看见小学同学已经是三年前的事了。
Alfred：看见这些人的改变是很有趣的。
Gina：Billy 变了好多！他以前是多么害羞和安静。
Alfred：对啊，他在和女孩子说话的时候总是脸红。
Gina：我以前每一天都能看见他在图书馆阅读。
Alfred：那是因为他真的是一个好学生。他总是很努力学习，然后在考试取得好成绩。
Gina：他以前戴眼镜的吗？
Alfred：是啊，而且他以前还很瘦弱。但是看看他现在是多么高大强壮啊！
Gina：他现在真受欢迎。看他身边有那么多女孩子围着他！
从前，有一个三岁宝宝非常喜欢听妈妈讲故事，特别是富有真情的人间故事。有一次，她的妈妈就讲到：“从前有一个小女孩养了一只猫，那时候，那只猫很可爱很可爱，不过就好比小老虎一样爱玩，调皮的很，但小女孩还是很爱它。有一次小猫被一块板压着起不来了，好像快死了。但这个小女孩四处寻救，因为不小心掉入了深崖，生死未卜。刚好就在这时小猫得以获救，但它回到家找不到主人就开始四处寻找，终日没喝一口水，没吃一口饭，甚至长途跋涉到远处去求神保佑。果真，皇天不负苦心人，最终还是让小猫找到了它的主人，从此小猫与小女孩不离不弃地生活在一起，要哭一起哭，要笑一起笑……”说到这，小宝宝竟泪雨潸然地说到：“妈妈，谢谢您讲这么好听的故事给我听，我会记住的，我一定乖乖长大，做一个善良、有爱心、正直明理、知恩图报、热爱自然的人。”说到此，小宝宝的妈妈抱着小宝宝，感动地说：“对，宝宝，你这样做是对的。
My teachers and some elderly people often praise me. They always say that I must have a bright future, because I like study very much. I really like study. The knowledge from the book attracts me so much. Every time I search the knowledge there, I feel very satisfied, excited and powerful.
I like exploiting all knowledge. I don’t need anyone to push me to study. I just like it.
我的老师和一些长辈经常夸我有前途，因为我非常喜欢学习。我是真的很喜欢。书上的知识对我的吸引力很大。每次我在书中探索知识时，我都能感到满足、兴奋和获得力量。
所以，我喜欢去探索知识。我不用任何人强迫我去学习。我就是喜欢学习。
来自害羞的Girlto
Pop
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本月的《年轻的世界》杂志，我采访了19岁的意大利流行歌手Candy
Wang.Candy，她告诉我，她过去很害羞，为了应对害羞，她会唱歌。当她好了以后，她敢在全班同学面前唱歌，然后为整个学校唱歌。现在她不再害羞了，她喜欢在众人面前唱歌。
我问过糖果，她成名后的生活是怎样过的。她解释说，有很多好东西，比如能一直旅行和认识新朋友。"我过去在学校不受欢迎，但现在我得到了大量的关注，无论我去哪里。"然而，过多的关注也可能是件坏事。“我总是要担心自己在别人面前的样子，而且我必须对自己说的话或做的事非常小心。“现在我已经没有多少私人时间了。”“朋友们，现在我几乎不可能出去玩了。”
坎迪对那些想成名的年轻人说些什么？“好吧，”她慢慢地开始说，“你必须准备放弃你的正常生活。你无法想象通往成功之路有多艰难。我曾多次想过放弃，但我还是坚持了下来。“你真的需要很多才能和辛勤的工作才能成功。只有极少数的人能够成功。”
九年级英语Unit4
1. if 引导的非真实性条件状语从句即 虚拟语气
通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态
所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的
话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。
If 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件
句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为：
句型 条件从句 主 句
谓语动词形式 动词过去式(be动词用were) would+动词原形
即：(从句)if +主语+动词过去式(be 动词用were), 一般过去时
(主句) 主语+would+动词原形 过去将来时
如：If I had time, I would go for a walk.
如果我有时间，我就会去散步。(事实上我现在没有时间)
If I were you, I would take an umbrella.
假如我是你的话，我会带上雨伞。(事实上我不是你)
I would say no if someone asked me to be in a movie. 假如有人请我当电影演员，我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)
2. pretend to do sth. 假装做某事I pretended to sleep just now.
pretend +从句 假装… I pretended that I fell asleep.
3. be late for迟到 如：
I am late for work/ school/ class/ party.
4. a few 与 a little 的区别，few 与 little 的区别
⑴ a few 一些修饰可数名词
a little 一些 修饰不可数名词两者表肯定意义
如：He has a few friends.他有一些朋友。
以上就是九年级英语第四单元的全部内容，人教版九年级全一册第四单元单词短语如下：一、重点单词 humorous adj. 有幽默感的，滑稽的（比较级/最高级：more/most）派生词：humorously（adv.）幽默地 humor（n. 幽默）humorist（n. 幽默作家）silent adj. 不说话的，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
