三年级英语听力训练？【篇一】问题所在 1、接触太少 由于学生平时在学校以读、写为主，听力训练少，会让学生误以为听力不重要，造成英语听力经常被忽视的现象。拿有些老师自己的班级来说，会有学生反映说有时候明明自己听对了读音，那么，三年级英语听力训练？一起来了解一下吧。
是不是当时音标没有学好，如果音标没有学好，自己说出来的英语发音就不会对，那么直接会影响到听力了，我以前就是，怎么也学不好英语，后来有个老师的给我讲了一遍发音，之后就是经常根据音标学习单词，发现以前的好多单词都读错了，等音标熟悉之后，再听听力，提升了不少！
以下是 考 网为大家整理的关于小学三年级英语期末试卷听力部分的文章，供大家学习参考！
听力材料
听力部分
一、听一听，选一选。根据你所听到的内容，选择正确的图片。答案请填在括号内。共十小题，每小题读两遍。
1. Hi, Amy. Let‘s fly the kite.
2. This is a woman.
3. Look, this is my brother.
4. Show me ABC.
5. Spell the word name, N A M E, name.
二、根据录音内容，判断下面的图片是否与录音内容相符，符的在图片下面的括号里打 “√”，不符的打“×”。
1. Look, this is my grandpa.
2. Hi, Mr. Wang! Hi!
3. CDE, draw a tree.
4. ABC, look and see.
5. Hi, I’m Mike, I‘m from Canada.
6. AAA, say OK.
7. DDD, drink some tea.
8. Chen Jie, Let’s watch TV.
9. How many crayons do you have, John?
I have 17.
10. How many kites can you see?
I can see 10.
三、根据录音内容，用阿拉伯数字在图片下面的括号里，写出其数量。
问题一：如何提高小学生的英语听力水平一、培养学生浓厚的听力兴趣学习兴趣十分重要。兴趣可以加强学习动机，增强记忆力，因而是提高学习效率的重要因素。在平时的上课时我就注意了从复习到新授，一点一滴、由浅入深、循序渐进地授课，以防一下子学生接受不了，信心受到挫折。同时在课堂我经常在课上组织小游戏、小竞赛、儿歌、英语歌曲和chant等等。比只是读读背背的教学方式效果好很多，学生起劲，老师轻松。比如在学习人体部位的时候，我们来玩“我说你指”，教师说口令，学生指部位。学习了英语加减法的时候，我和学生比赛算术，学生共分四组，加上我一个人共五组，出题由学生出，答题呢是我与学生抢答，有几次我故意反应很慢，让让他们。虽然我后来“输”了，但学生踊跃举手想要“打败”我的情景仍历历在目。学生喜欢你的课，喜欢你，自然就会喜欢上英语的。只要喜欢上英语的学生没有谁会学不好英语的。而听力训练往往是一种强化教学，在教学过程中学生的精神和注意都处于高度紧张状态，这种状态持续太久，则会产生疲劳，以致影响效率。因此，教师必须控制好时间，在训练的间隙可适当插入一些轻松、优美的音乐或简短的笑话、幽默，以达到放松的目的。二、创设情景激发学生听的欲望小学英语听力的培养宜视听结合，培养利用情景获取信息的能力。
【 #小学英语#导语】听力是指启动听觉器官，拼音：tīnglì，英文：hearing，接收语音信息的一种能力。其能力运用的有效性一般取决于倾听是否专心。此外，听力还是英语考试的一项，考察考生对该语言的听话能力。以下是 无 整理的相关资料，希望对您有所帮助！
【篇一】
问题所在
1、接触太少
由于学生平时在学校以读、写为主，听力训练少，会让学生误以为听力不重要，造成英语听力经常被忽视的现象。拿有些老师自己的班级来说，会有学生反映说有时候明明自己听对了读音，却写错了单词。有些单词读音差不多，但学生很难分辨。例如who’s和whose，listen和lesson，walk和work，door和doll等等。
2、家长重视度不够
家长在家里辅导孩子英语时，大多注重于词汇的拼写，课文的背诵阅读。忽略了让孩子培养听录音的习惯。久而久之，孩子自然而然地会把兴趣和重心放在读和写，而忽略了听力的重要性。
3、词汇量积累不够
基础知识是影响听力理解的决定因素。如果这些基础知识不够扎实，训练再强化，效果也不会明显。换言之，词汇量是听力理解是否顺畅的重要因素。美国的语言学家D.A.Wilkins也说过：“没有词汇，语言沟通就没有意义，人们不能表达任何东西。
1、让孩子多听英文歌，最好可以自己唱出来或是写下来歌词
2、看小朋友的英语动画，可以跟着读
3、让孩子把课本上的单词尽量都可以默写下来，知道的单词多了，也就听的懂了
以上就是三年级英语听力训练的全部内容，三年级英语听力免费听人教版如下：https://www.tingclass.net/list-6905-1.html 听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握。而如果我们能够很好地提高自己的英语听力，以后再遇到英语听力考试的时候。
