对英语老师的第一印象？今天的活动课上,英语课代表把昨天的英语练习册发下来了,我打开练习册,一个个鲜红的错号就映入我眼帘,这时候,我就特别难受,甚至开始讨厌英语课,讨厌英语老师。下节课就是英语课,我生怕老师对练习册上的答案。那么，对英语老师的第一印象？一起来了解一下吧。
我教小学英语10年了，个人的看法如下：1.第一印象很重要，要活泼，温和，有亲和力，不要板着脸。哦 顺便说一下目前我在学的ABC天丅口语的助教和我们说过事实上要掌握好英语是轻松的绝对有个好的学习情境及熟练口语对象，老师水平是关键，纯正欧美口音(非东南亚)才是最好，保持逐日练习口语，1&1针对性教学才能有很.好.的学习成效上完课仍要回放复习课堂音频来进一步深化知识然后要是真的无对象可练习的环境最好能到可可或沪江获取课余教材阅读多用耳听、眼观、嘴动、脑想，短时间语感就加强起来，学习成效会非常迅速明显的；你的自我介绍要有亮点，让孩子第一眼就喜欢上你。.要让学生认识到英语的重要性，例如可举例的方法告诉他们，英语就在我们身边。如：他们所崇拜的明星的英文名，有名的英文歌，及著名歌手所唱歌曲中出现的英文，方便面等生活常用品上所含的英文说明，各类餐馆旅馆等都有英文名称。我的看法第一堂课应该是彼此的熟悉及对英语的看法和认识，不必讲新课。.告诉他们英语课上能做什么，不能做什么，及最具体的奖惩分细则，为自己树立亲和而有威信的形象，日后便于管理。
1、教师语音标准，能给学生起示范作用。英语基本功扎实，教态亲切自然。
2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学生入景动情，使其受到感染，并以积极的态度投入到学习中。
3、教师的设疑，有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲，让学生在无心理压力的情况下自主地参与学习，留给了学生充分的空间去展示会个性及能力，同时教师也很好地发挥了主导作用。
4、纵观整节课，学生学习热情高涨，师生互动好，配合默契，取得了较好的学习效果。
5、这次教学活动是一次单词、短语、句型的组合教学活动，教师注重学生听、说、读、写各种技能的培养，有效地提高了学生的英语综合能力，同时，教师扎实的教学功底也得到了淋漓尽致的体现。
她曾经也是一个借读生，现在是我的英语老师，身为一个曾经是借读生的有什么资格瞧不起我们这些借读生一直都不叫我们回答问题我本来就很讨厌她 但今天她把事做的太绝了
今天上英语课的时候她说“让没做题的举手，我举了还有一个女生也举了”然后她冲着那个女生说“你说你，全班就你一个女生没写！”
你说她什么意思，我是苯是学习成绩不好，但你也不能做的这么明显啊！！！我真的很窝心，碰到这么个老师，只在乎自己，从不在乎别人的感受。高一高二的时候，她偶尔叫我们。可现在高三了，她连瞅我们一眼都不代瞅的，那有这样的啊！！可能在别的在籍生眼中她是个活泼可爱的好老师，但在我眼中，她就是看人贪图利益的老师，她不配做一名英语老师！！
你们说我该怎么办？？？而且我坐在第一排天天都要面对她的冷眼相待！！！
关 于老师的作文：我的英语老师1
自从我上了初中以来，我最喜欢上的课就是英语课。因为上英语课非常有趣。
我的英语老师姓寇，她非常的漂亮。寇老师个子不高，圆圆的脸，大大的眼睛，戴着一副近视镜。
今天的活动课上，英语课代表把昨天的英语练习册发下来了，我打开练习册,一个个鲜红的错号就映入我眼帘，这时候，我就特别难受，甚至开始讨厌英语课，讨厌英语老师。下节课就是英语课，我生怕老师对练习册上的答案。
上课铃响了，寇老师走了进来，我的心“咚咚”地跳着，只听见寇老师说：“同学们，拿出练习册，这节课我们来对练习册。”我最担心的事情发生了。我慢吞吞地掏出练习册，不情愿地翻开书。老师开始讲题了，我用手挡住书，低着头，不敢看老师的眼睛。这时候，寇老师突然咳嗽起来，而且声音越来越大，我小心翼翼的抬起头，发现寇老师的额头上出现了豆大的汗珠，我体会到了寇老师为我们上课是多么辛苦！我真想对寇老师说：“您辛苦了！”
这次期中考试，我的英语成绩很不理想，当寇老师看了我的成绩后，马上把我叫到了办公室，我本以为寇老师会批评我呢！每想到我刚走进办公室，寇老师就温和的把我叫到跟前，给我讲错题。
作文如下：
After two days of contact with the new teacher，I found that the teacher was not bad，not as pessimistic as I thought！！That＇s good！This teacher is very humorous，and she is an English teacher and Chinese is very good！Unexpectedly！
经过了这两天和新老师的接触，我发现这个老师还不错，不像我想得那么悲观啦！！这点很好哦！这个老师蛮幽默的，而且她一个英语老师，语文也挺不错的！没想到哦！
She seems to be more strict with boys，which makes the girls breathe a sigh of relief！But the boys are in bad luck！People need time to get to know each other，
她好像对男生更严厉一点，这让女生们大松了一口气啊！不过男生们到了霉了！人与人的相处是需要时间来了解对方的。
以上就是对英语老师的第一印象的全部内容，1、教师语音标准，能给学生起示范作用。英语基本功扎实，教态亲切自然。2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学生入景动情，使其受到感染，并以积极的态度投入到学习中。3、教师的设疑。
