人教版英语二年级？而且两个年级所学教材的版本不同,因此对于这些孩子来说,等于重新起步学习英语,因此一方面要注重对知识的学习和巩固,更重要的是要保护孩子的学习兴趣,为今后真正学习英语奠定一定的基础。那么，人教版英语二年级？一起来了解一下吧。
沪教版和人教版是目前国内主流的小学英语教材。二年级的沪教版和人教版在课程内容、教学方法和教学重点方面存在一定的区别。沪教版注重学生独立思考和自主学习，更注重学生英语听力和口语的提高，同时设置有听力训练、口语表达、语音和发音等方面的专门练习。人教版则更注重阅读能力的培养，强调学生对英语知识的理解和运用能力。同时，人教版还特别设置了趣味英语、字音字型、英语文化等板块，让学生在学习中感受到英语的乐趣和文化，提高英语学习兴趣。
Unit 9
Season 季节 spring 春季 summer 夏季 fall 秋季 winter 冬季
*bright 明亮的 *golden 金色的 plant 种植 swim 游泳 climb 攀登;爬
make 制造 snowman 雪人 fly 放(风筝) kite 风筝 *sleep 睡觉
Unit 10
weather 天气 sunny 晴朗的 cloudy 多云的 rainy 下雨的 windy 有风的
snowy 有雪的 clod 冷的 cool 凉爽的 warm 温暖的 hot 热的
Xi’an 西安 Harbin 哈尔滨 Shenzhen 深圳 Shanghai 上海 day 天
scarf 围巾 sunglasses 太阳镜(复数) coat 外套;大衣
like 像;如何(指天气) today 今天 raincoat 雨衣 umbrella 雨伞
Unit 11
PE 体育(课) class 课 can 能 throw 投;掷 jump 跳跃
catch 接住(运动的物体) walk 走 run 跑 kick 踢
bounce 拍(球) very well 非常好 play 玩(球) pingpong 乒乓球
rope 绳 football 足球 can’t=can not 不能 *swing 秋千
*jungle gym 攀登架 *seesaw 跷跷板 *slide 滑梯 *line up 整队
*at sase 稍息 *attention 立正 *count off 报数 *turn left 向左转
*turn right 向右转
二年级上册英语人教版第三单元主要从以下方面展开：
1、词汇学习：本单元涉及的词汇主要包括家庭成员的称呼，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，以及一些常见的动物名称，如猫、狗、兔、鸟等。通过学习这些词汇，学生可以更好地理解家庭和动物的相关知识。
2、句型学习：本单元学习的句型主要包括介绍他人的句型和询问职业的句型。学生可以通过这些句型进行简单的对话，了解彼此的家庭成员和职业情况。
3、听力理解：本单元的听力内容主要是根据图片听录音，理解对话的意思。学生可以通过听力练习，提高自己的听力水平，更好地理解英语对话。
4、口语表达：本单元的口语表达主要是通过角色扮演的方式进行。学生可以扮演不同的角色，进行简单的英语对话，提高自己的口语表达能力。
5、阅读理解：本单元的阅读理解主要是通过阅读短文的方式进行。学生可以阅读一些简单的英语短文，了解文章的意思，并回答相关问题。
二年级上册英语人教版第三单元的学习顺序大致如下：
1、学生需要学习本单元的词汇，包括家庭成员的称呼和常见动物名称。
2、学生需要学习本单元的句型，包括介绍他人的句型和询问职业的句型。
3、学生可以通过听力练习来提高自己的听力理解能力。
本册教科书共十个单元，每个新授单元都围绕一个话题。下面是由演讲稿栏目我整理的人教版二年级英语上册教学计划，欢迎参考与借鉴。
【人教版二年级英语上册教学计划】
一、情况分析
1、学生分析：
二年级共有学生 人，其中男生 人，女生 人。在经过一年英语的初步接触后，绝大多数学生大致已经喜欢上了英语，但如何使他在多动的年龄阶段，养成良好的英语的学习习惯，为即将开始的正式英语学习过程打好基础，将是本学期英语教学的重点和难点所在。
2、教材分析：
本册教科书共十个单元，每个新授单元都围绕一个话题，结合功能和结构，安排了一系列语言实践活动，这样设计和安排的目的，是让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探索等方式。学习语言知识，语言技能及学习技巧完成学习任务，同时使教学过程成为师生之间学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程。
二、教学目标
1、掌握词汇50个(其中包括：人物、职业、家庭成员、常见星体、室内设施、学习用品、认物、购物、圣诞祝福、圣诞礼物、表示动作的动词、玩具、颜色等)，能认读、辨义并能灵活运用。
3、能用 This is ……?介绍人和物。
4、能用 What’s this ?问别人……并能回答 It’s ……。
【 #二年级#导语】如今，英语已经成为了世界语，渗透在全世界的每一个角落，政治、经济、文化、娱乐，可以说，我们每天的生活，以及生活的每个方面，都在这种语言的影响之下。所以，从小教育孩子学习英语，是为了将来更好融入社会而刻不容缓的事情！以下是整理的相关资料，希望帮助到您！
【篇一】
一、教学目标
知识目标
1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出有关家庭及成员的7个单词和表示职业的2个单词。
2.能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。
能力目标
1.能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。
2.能够通过键盘操作，初步体验字母组成单词的过程。
情感目标
1.通过开展丰富的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。
2.通过本单元的学习，使学生了解家庭成员间的基本关系，帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德。
二、教学内容分析
本单元主要是通过写写画画、唱唱等形式，指导学生做到听说表示家庭成员的单词：grandpa grandma dad mom brother sister等，并结合句型This is my...进行介绍，同时利用句型Who's he/she? Where's ...?对家庭成员进行提问，在完成这些目标的同时，指导学生讨论家庭成员的职业。
以上就是人教版英语二年级的全部内容，【篇一】 (人教版)二年级英语上册教案:lesson14 课前准备 1.教学挂图。 2.教学投影片。 3.教学录音磁带。 4.单词卡片。 5.公园实物模型。 6.头饰。
