六年级下册英语知识？六年级下册第一单元语法主要讲述了形容词比较级和最高级的构成规则。对于单音节词和少数双音节词，一般情况下，比较级在原级词尾加-er，最高级加-est。如high→higher→highest。对于以e结尾的词，直接加-r或-st。如large→larger→largest。对于重读闭音节，那么，六年级下册英语知识？一起来了解一下吧。
Unit3 Last weekend
四会词汇：
last weekend上一个周末watched TV看电视washed the clothes洗衣服 cleaned the room打扫房间played football踢足球visited grandparents看望祖父went to a park 去公园 went swimming去游泳 read a book看书went fishing去钓鱼 went hiking 去郊游do—did go—went去 read—read读
四会句型：
---What did you do last weekend?你上个周末干什么了？ ---I played football. 我踢足球了。 ---Did you read books? 你读书了吗？ ---Yes, I did.是的，我读了。/---No, I didn’t.不，我没有。 应该掌握的知识点： 1、关于一般过去时
一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。经常与yesterday（昨天）, last week（上周）, last month（上个月）, last year（去年）, two months ago（两个月前）, the day before yesterday（前天），in 1990 (在1990年), in those days （在那些日子里）等表示过去的时间状语连用。
Unit3 Last weekend
四会词汇：
last weekend上一个周末watched TV看电视washed the clothes洗衣服 cleaned the room打扫房间played football踢足球visited grandparents看望祖父went to a park 去公园 went swimming去游泳 read a book看书went fishing去钓鱼 went hiking 去郊游do—did go—went去 read—read读
四会句型：
---What did you do last weekend?你上个周末干什么了？ ---I played football. 我踢足球了。 ---Did you read books? 你读书了吗？ ---Yes, I did.是的，我读了。/---No, I didn’t.不，我没有。 应该掌握的知识点： 1、关于一般过去时
一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。经常与yesterday（昨天）, last week（上周）, last month（上个月）, last year（去年）, two months ago（两个月前）, the day before yesterday（前天），in 1990 (在1990年), in those days （在那些日子里）等表示过去的时间状语连用。
学好英语需要整理知识点，这对英语考试有至关的作用，下面是我为大家整理的小学六年级英语下册知识点整理，仅供参考。
小学六年级英语下册知识点整理篇一
一、单词
clean打扫 -- cleaned(clean 的过去式)打扫
stay停留 -- stayed (stay的过去式)停留
wash洗—— washed 洗 watch看 ——watched看 have患病 ——had 患病
sleep 睡觉——slept睡觉 read读 ——read 读 see 看见——saw看见 last 上一个的 yesterday 昨天 before在„之前
二、短语
clean my room 打扫我的房间 wash my clothes 洗衣服 stay at home 呆在家里 watch TV 看电视
go boating 划船 read a book 读书 see a film 看电影 have a cold 感冒
sleep 睡觉(过去式slept) climb a mountain 爬山 cooked dinner做饭 cook noodles 面条
三、句子
1. How was your weekend?你周末过得怎么样?
2. It was good/fine/ok,thank you.很好，谢谢!
3. What did you do last weekend?你上个周末干了什么?
4.I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家里.(with和谁)
5. Did you do anything else?你还做了其他什么事吗?
6. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。
六年级下学期英语学习重点主要集中在全面复习词汇和语言。利用GitMind思维导图工具，能将单词、词组及句子系统整理，提高复习效果。以下是各单元要点整理：
第一单元《How tall are you?》：掌握身高、体重、鞋码的询问与回答，学习比较级如tall、thin、heavy、long、big，并进行造句。
第二单元《Last weekend》：学会询问对方周末活动，掌握过去式的cook、play、like、visit等词语。
第三单元《Where did you go?》：了解如何询问假期活动，掌握went camping、went fishing、took pictures等短语。
第四单元《Then and now》：学习描述过去和现在的变化，使用years ago、months ago、last year、last month等时间词组。
六年级下册英语常用表达：整理成思维导图，方便对照中英翻译，背诵。
制作思维导图推荐GitMind，免费且多平台适用，自动云端同步，支持模板选择，美观实用。
在日常或课外阅读时，遇到好词好句也可加入思维导图，积累形成高效学习体系。
六年级下册第一单元语法主要讲述了形容词比较级和最高级的构成规则。
对于单音节词和少数双音节词，一般情况下，比较级在原级词尾加-er，最高级加-est。如high→higher→highest。
对于以e结尾的词，直接加-r或-st。如large→larger→largest。
对于重读闭音节，末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词，先双写这一辅音字母再加-er或-est。如big→bigger→biggest。
对于以“辅音字母 + y”结尾的词，先变 “y”为 “i”，再加-er或-est。如happy→happier→happiest。
大部分双音节词和所有多音节词，在原级前加more构成比较级，加most构成最高级。如beautiful→more beautiful→the most beautiful。
部分形容词的比较级和最高级变化是不规则的，需要特殊记忆。如good / well →better →best；bad / ill →worse →worst；many / much →more →most；little →less →least；far →farther →farthest或further →furthest；old →older / elder →oldest或eldest。
以上就是六年级下册英语知识的全部内容，六年级英语下册的学习重点主要包括以下几个方面：1. 系统梳理和巩固小学阶段所学知识 重点词汇和词组：包括身高、体重、鞋码等相关词汇，以及比较级词汇如tall、thin、heavy等。 时态运用：主要掌握过去时的运用，如动词的过去式以及描述过去活动的表达方式。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
