新视野大学英语教案？新视野大学英语读写教程Unit 1 教案(含答案和译文)。作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材,《新视野大学英语》(第二版)通过课本、光盘、网络等不同载体的有机结合,为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的服务。《新视野大学英语》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。那么，新视野大学英语教案？一起来了解一下吧。
新视野大学英语读写教程Unit1教案(含答案和译文)
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新视野大学英语读写教程Unit 1 教案(含答案和译文)。
作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材,《新视野大学英语》(第二版)通过课本、光盘、网络等不同载体的有机结合,为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的服务。
《新视野大学英语》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材在保持第一版优势的基础上,依据《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语教学的发展方向,对整体结构和内容进行了全面完善和提高。
英语口语中继续话题的技巧教案
(保持对话继续的技巧)
【所属章节】
《大学英语视听说》单元一 Traces of the Past Part 3 Speaking Skills
【教学目标】
1、学习四个技巧：Q（问题）、A（回答） 、E（额外信息）、C（评论），提升对话能力。
2、识别日常对话中使用技巧。
3、灵活运用技巧进行对话。
4、增强英语口语兴趣，提升人际交往能力。
【教学资源】
1、《新视野大学英语视听说》（第三版），教师用书，郑树棠，外语教育与研究出版社，2015.
2、听力快车： http://www.listeningexpress.com
3、空中美语： http://www.englishtide.com
4、开言英语APP
【教学重点】四大对话持续技巧。
【教学难点】熟练使用会话技巧。
【教学方法】启发式教学，案例情景教学法、讲授法、比较法、小组讨论法。
【教学内容与过程】
Step 1 Leading-in
设计思路：创设情境，学生自由主题口语对话，列举交流失败案例，导入本课内容。
Step 2 Theory-learning
设计思路：讲解四个会话技巧，通过范例加深理解，排除理解障碍。
Step 3 Listening
设计思路：播放对话，完成练习题，强化技巧认识。
以上就是新视野大学英语教案的全部内容，新视野大学英语读写教程Unit 1 教案(含答案和译文)链接：https://pan.baidu.com/s/1h4YlPG4n0gOpMefeFw2VtA 提取码：zhvo 如果资源不正确，或者版本不正确，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
