单词的过去式？1、is-was；2、are-were；3、am-was；4、go-went；5、do，does-did；6、bring-brought；7、make-made；8、have-had；9、run-ran；10、tell-told；11、eat-ate；12、get-got；13.draw-drew；14、put -put；15、read-read。那么，单词的过去式？一起来了解一下吧。
规则动词的过去式变化如下：
1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted
2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： live---livedmove----moved taste---tasted hope---hoped
3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如： study---studiedcopy---copied cry---cried carry---carried
4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：stop ---stopped
5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 go – went make – madeget – got buy - bought come - came fly-flew
不规则动词的过去式的构成
1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如：
begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam
2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。
英语单词的过去式形式分为规则和不规则两类，每类各有其特定变化规则。规则变化主要分为四类：
在大多数动词后面直接加"-ed"，如：worked（工作）, finished（完成）, stayed（停留）。
对于以"-e"结尾且发音为短元音的动词，加"-d"，如：hope（希望）, liked（喜欢）, lived（居住）。
在以辅音字母+y结尾的动词中，先将y变为i再加-ed，如：carried（携带）, copied（复制）, studied（学习）。
对于以重读闭音节或以"r"音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，需要先双写这个辅音再加-ed，如：stopped（停止）, planned（计划）, permitted（允许）。
值得注意的是，尽管不规则动词的数量大约有200多个，但它们在日常使用中出现的频率相对较高。这些动词通常在学习教材的后部列出，建议逐步记忆，掌握它们就能更好地运用英语了。
1、is-was；
2、are-were；
3、am-was；
4、go-went；
5、do，does-did；
6、bring-brought；
7、make-made；
8、have-had；
9、run-ran；
10、tell-told；
11、eat-ate；
12、get-got；
13.draw-drew；
14、put -put；
15、read-read。
扩展资料
规则动词：
1、一般动词直接加-ed，e.g.look-looked；
2、以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced；
3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied；
4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped；
5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
参考资料来源：百度百科-过去式
1、is-was；
2、are-were；
3、am-was；
4、go-went；
5、do，does-did；
6、bring-brought；
7、make-made；
8、have-had；
9、run-ran；
10、tell-told；
11、eat-ate；
12、get-got；
13.draw-drew；
14、put -put；
15、read-read。
过去式是一种动词形式，主要用于表示过去发生的动作或状态。以下是一些常见的动词过去式：
1. 规则动词的过去式
大部分规则动词的过去式是通过在动词原形后添加“-ed”构成的。例如：
work（工作）- worked
play（玩）- played
study（学习）- studied
这种类型的动词过去式构成规则相对简单且常见。
2. 不规则动词的过去式
除了规则动词外，还有一些不规则动词的过去式形式比较特殊，它们的过去式并不简单地通过添加“-ed”构成。例如：
go（去）- went
eat（吃）- ate
对于这些动词，它们的过去式需要单独记忆，因为它们的形式与动词原形有较大差异。
3. 过去式的特殊变化
部分动词的过去式有特殊的变形规则。例如，“see”的过去式是“saw”，这里发生了字母的替换和形式的改变。对这些特殊变形的动词，也需要特别注意并单独记忆。了解这些特殊变形有助于更准确地使用这些动词的过去式。此外，部分词汇的过去式还可能因语境或地域差异产生不同的形式，这也是学习过去式时需要注意的方面。因此，在学习和使用过去式时，需要特别注意并正确运用这些规则。
以上就是单词的过去式的全部内容，1、is-was；2、are-were；3、am-was；4、go-went；5、do，does-did；6、bring-brought；7、make-made；8、have-had；9、run-ran；10、tell-told；11、eat-ate；12、get-got；13.draw-drew；14、put -put；15、read-read。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
