如何给初一学生补英语？早晨可以先用半个小时记单词，接着听磁带十几分钟，然后大声朗读，尽量做到发音准确。可以读课文，也可以读试题，这有助于增强语感。在上学期间，每天都有早读时间，这时可以先记单词，再读课文或句子。如果是语文早读，可以在课间读点句子。上课时要认真听讲，有不懂的问题一定要向老师或同学请教。那么，如何给初一学生补英语？一起来了解一下吧。
作为初一的学生，如果英语基础不好，可以通过以下方法来补上：
坚持每日学习：
定时定量：每天至少安排1015分钟学习英语，早晨和晚上是学习的黄金时间。
持续不断：坚持不懈地学习，不要因为一时的困难而放弃。
多样化学习方法：
变换方式：如果一种学习方式让你感到厌倦，可以尝试变换为其他方式，如从阅读转为听力练习，或者从做题转为口语对话。
结合兴趣：选择自己感兴趣的学习材料，如英语歌曲、电影或游戏，以提高学习的积极性和效果。
结合上下文记忆：
不孤立记单词：记忆单词时要结合上下文，理解单词在句子中的用法和意义。
多阅读：通过阅读英语文章或故事，增强对单词和短语的记忆和应用能力。
熟记常用语：
背诵交际用语：熟练掌握常用的英语交际用语，如问候、道别、感谢等。
基础知识巩固，扩展词汇量。
1、基础知识巩固：对于初一英语基础较差的学生，补课可以重点复习和巩固基础知识，如单词、语法、句型等。
2、扩展词汇量：通过阅读、听力、写作等途径扩大学生的词汇量，提高学生对词汇的掌握和应用能力。
初一英语不好，可以通过以下几点进行补救：
一、强化单词记忆
单词是英语学习的基础，初一学生要想提高英语成绩，必须重视单词的记忆。在记忆单词时，要避免死记硬背，可以采用多种方法，如通过单词的读音、字母组合、词根词缀等方式进行记忆。同时，可以利用一些记忆技巧，如联想记忆、分类记忆等，使单词记忆更加高效。
二、打牢语法基础
语法是英语学习的骨架，初一学生必须打好语法基础。在学习过程中，要深入理解词法、句法等语法知识，掌握单词的词性及其在句子中的位置，从而能够造出完整且没有语法错误的句子。此外，还要多做语法练习，通过实践来巩固和加深对语法知识的理解。
三、加强练习与训练
英语学习需要不断的练习和训练。初一学生可以通过做一些典型的习题来检验自己的学习成果，同时也可以通过练习来提高自己的解题能力和应试技巧。在练习过程中，要注重对错题的分析和总结，找出自己的薄弱环节，并进行有针对性的强化训练。
四、培养英语语感
语感是英语学习中的重要能力之一。初一学生可以通过多读、多听、多说、多练来培养自己的语感。
初一学生补习英语可从制定单词背诵计划、重视课堂学习、定期梳理语法知识三方面入手，以下为具体经验：
制定计划，督促自己背诵单词背单词的重要性：单词是英语学习的基础，掌握的单词量过少，在考试时理解题目和文章就会很吃力，进而影响成绩。例如，在做阅读理解时，如果很多关键词不认识，就很难准确把握文章主旨和细节，导致答题错误。
背单词的困难及解决方法：对于中国学生来说，背单词有一定难度，尤其是发音和听力不过关时，背单词的难度更大。因此，在学英语时，要多听、多模仿，不断矫正自己的发音。可以通过听英语原声材料，如英语电影、英语歌曲、英语广播等，模仿其中的发音和语调。过了发音这一关后，就可以着手积累单词量。
制定背单词计划：要根据自己的实际情况，制定切实可行的背单词计划，并严格执行。比如，可以每天规定自己背诵一定数量的单词，然后定期进行复习和检测。可以将单词分成小组，每组10 - 15个单词，每天背诵一组，第二天复习前一天背诵的单词，再背诵新的单词。每周进行一次小总结，每月进行一次大总结，通过默写、填空等方式检验自己的背诵效果。
对于初一的我来说，英语成绩一直是个难题，仅能考到30多分。为了改善这一状况，我决定从单词开始，每天利用假期时间学习，即便放假在家，我也要每天记几个单词，因为基础很重要。
早晨可以先用半个小时记单词，接着听磁带十几分钟，然后大声朗读，尽量做到发音准确。可以读课文，也可以读试题，这有助于增强语感。在上学期间，每天都有早读时间，这时可以先记单词，再读课文或句子。如果是语文早读，可以在课间读点句子。
上课时要认真听讲，有不懂的问题一定要向老师或同学请教。可以利用午间时间做一些单选题或复习语法、笔记。平时要注意积累，把应该完成的任务做完，不必花太多时间在这一科目上，慢慢会有效果。
初一的学生需要每天有规律地做一些针对性的训练，打好基础。每天下午回家都做一篇阅读理解，一直坚持到高考，效果会很明显。以前我的阅读理解经常错6到10多个，但后来模拟考试时，我阅读理解一般只错1到2个。必须要坚持，你可以针对自己的情况来做，只要坚持，一定会有进步。
建议从背单词开始，先增大词汇量。如果有恒心，还可以背一下课文。多读也很重要，可以在早自习时大声朗读，不要在乎别人的看法，不要怕出丑。从简单的句子开始，边学边背，可以买一本简单句训练的书。
以上就是如何给初一学生补英语的全部内容，初一英语太差，可以通过以下方法进行补救：1. 多运用耳朵和嘴巴，强化听力与口语 多进行听力练习：将英语当作一种声音来学习，而非仅仅是文字。通过复读机等工具，大量进行听力训练，提高对英语声音的敏感度。 与同学进行英语交流：积极参与英语口语交流，与同学用英语对话，提升口语熟练度和自信心。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
