英语专业四级听力音频?英语四级听力耳机的调频应该采用fm1,因为fm1的频率范围为:50-86mhz,并且fm1是专门针对教学使用的。 fm1为听力考试专用频段,fm2为调频广播频段学生课余时间可以收听新闻,音乐等广播节目。英语四级听力注意事项 1、收听完毕,应及时关闭电源开关,节约用电。2、耳机音量应调到合适即可,音质更清晰,那么,英语专业四级听力音频?一起来了解一下吧。
英语四级是大学阶段重要的基础性英语能力测试,对提升语言能力、助力学业发展及未来规划均有积极意义,但需理性看待其作用并科学备考。 以下从考试定位、内容结构、备考策略及价值认知四个方面展开分析:
一、考试定位:基础性语言能力认证英语四级(CET-4)是教育部主管的全国性英语考试,主要面向非英语专业本科生,旨在检测学生是否达到《大学英语课程教学要求》中的“基础目标”。其定位为基础性语言能力测试,而非选拔性考试,因此难度设计以覆盖大部分学生能力范围为原则。
与六级的区别:四级侧重基础词汇、语法及日常场景应用(如校园生活、简单社会话题),六级则要求更高词汇量(约5500词 vs 四级的4500词)、更复杂的句式分析及学术性文本处理能力。
与雅思/托福的差异:四级不涉及学术写作或口语测试,更注重语言知识的系统性掌握,而雅思/托福强调语言在真实场景中的运用能力。
二、考试内容与时间分配:模块化设计需精准把控四级考试总时长135分钟,采用“写作→听力→阅读→翻译”的固定顺序,各模块时间严格限定,需提前训练时间管理能力:
写作(30分钟):通常为议论文或应用文(如书信、通知),要求逻辑清晰、语言规范。
英语四级听力的频率是FM,因为听力用的调频耳机只能接收FM,而且英语四六级听力都是由学校负责播放的,所以只能用FM。具体原因如下。
FM是调频立体声,音质最好,只能接收到本地信号。而且FM就是高频载波的频率不是一个常数,是随调制信号而在一定范围内变化的调制方式,其幅值则是一个常数。所以信号比较稳定。
AM是中波,音质次之,能接收到中远程信号。而AM是指调幅,调幅是用声音的高低变为幅度的变化的电信号,距离较远,受天气因素影响较大,适合省际电台的广播。
所以为了保证英语四六级听力的播放稳定性,学校都会采用FM,而且会在考试前公布频率方便大家提前试音,保证顺利考试。
扩展资料
调频耳机主要特点及用途
1、无线调频耳机,调频无线耳机是该公司针对中考、高考、英语四、六级考试耳机专门设计的一款听力考试耳机。
2、双调频接收机,FM1为听力考试专用频段,FM2为调频广播频段学生课余时间可以收听新闻,音乐等广播节目。
3、内部电路用料考究,制作精细,音质清晰,声音洪亮,灵敏度高,选择性好。是外语听力考试的最佳选择。
参考资料来源:百度百科—调频耳机
选择英语四级听力耳机的调频时,你需要注意以下几个方面:
频率范围:耳机的调频应覆盖广泛的频率范围,以确保你能够听到英语四级考试中的各种声音,包括低频的说话声和高频的细微语音。
清晰度和准确度:耳机应具备良好的声音清晰度和准确度,以便你能够准确地听到语音的细节和单词的发音。
抗干扰能力:考试环境中可能会有一些干扰,如周围的噪音或其他学生的耳机声音。耳机应具备一定的抗干扰能力,能够过滤掉外界噪音,使你能够专注于听力材料。
舒适性:考试时间较长,所以选择舒适合适的耳机很重要,以避免耳朵疲劳或不适感。
质量和耐用性:选择具有良好质量和耐用性的耳机,以确保它们能够在长期使用中保持良好的性能。
在购买耳机之前,建议你阅读一些耳机的产品评论和用户评价,了解其他人对耳机的使用体验和性能评价。此外,可以咨询一些电子产品专业店员或音频专家,以获得更专业的建议和推荐。

宁波经济广播电台FM102.9和宁波大学的电台FM100。
一、英语四级听力的频率是FM,因为听力用的调频耳机只能接收FM,而且英语四六级听力都是由学校负责播放的,所以只能用FM。
二、FM是调频立体声,音质最好,只能接收到本地信号。而且FM就是高频载波的频率不是一个常数,是随调制信号而在一定范围内变化的调制方式,其幅值则是一个常数。所以信号比较稳定。
扩展资料:
调频耳机的主要特点及应用:
1、FM无线耳机,FM无线耳机是公司为中考、高考四、六级听力耳机专门设计的。
2、双调频接收机,FM1是听力测试的专用频段,FM2是FM广播专业学生在业余时间收听新闻、音乐等广播节目的频段。

是FM的校园广播台,到考试的前十分钟监考老师会把校园广播的频率告诉考生的,不要担心了,到时耳机质量没问题就行

以上就是英语专业四级听力音频的全部内容,上海东方广播电台新闻综合频率AM(中波)792千赫和FM(调频)89.9兆赫同时播出。听力常作为一种考试题型,目的在于考察应试者对英语语言的把握,考察考生对英语日常交流的理解能力;通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。