现代大学英语精读2pdf，现代大学英语精读2第二版答案

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现代大学英语精读第二版

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杨立民、徐克容编着的《现代大学英语(附光盘精读4第2版)》紧扣《高等学校英语专业英语教学大纲》，坡度设计合理，着重训练学生的语言基本功；语法和词汇的巩固训练更具系统性。吸纳了国外的语言材料，体裁、题材丰富，内容新颖，涉及独立思考、批判思维、人际关系、种族歧视、人与自然、生活方式、价值观念等各个方面。在课堂活动设计上注重发挥学生的主动性与积极性，注重培养学生的自主学习能力；在编写手法上注意纵向连贯和横向配合，循序渐进。注重培养学生使用语言进行思想交流的能力，注重帮助学生结合语言学习文化、提高自身人文修养，体现了英语专业教材的特色。

现代大学英语精读2第三版pdf

课文翻译如下 第一单元

我最初听到这个故事是在印度，那儿的人们今天讲起它来仍好像实有其事似的——尽管任何一位博物学家都知道这不可能是真的。后来有人告诉我，在第一次世界大战之后不久就出现在一本杂志上。但登在杂志上的那篇故事, 以及写那篇故事的人，我却一直未能找到。故事发生在印度。某殖民官员和他的夫人举行盛行的晚宴。跟他们一起就座的客人有——军官和他人的夫人，另外还有一位来访的美国博物学家——筵席设在他们家宽敞的餐室里，室内大理石地板上没有铺地毯；屋顶明椽裸露；宽大的玻璃门外便是阳台。席间，一位年轻的女士同一位少校展开了热烈的讨论。年轻的女士认为，妇女已经有所进步，不再像过去那样一见到老鼠就吓得跳到椅子上；少校则不以为然。“女人一遇到危急情况，”少校说，反应便是尖叫。而男人虽然也可能想叫，但比起女人来，自制力却略胜一筹。这多出来的一点自制力正是真正起作用的东西。”那个美国人没有参加这场争论，他只是注视着在座的其他客人。在他这样观察时，他发现女主人的脸上显出一种奇异的表情。她两眼盯着正前方，脸部肌肉在微微抽搐。她向站在座椅后面的印度男仆做了个手势，对他耳语了几句。男仆两眼睁得大大的，迅速地离开了餐室。

大学英语精读pdf版

你好：看到你的问题我帮你看了一下：

想必你也知道这个文章的主要内容了。我给你再简要说明一下。

这是夫妻俩在晚饭后清洗碗碟时聊天时出现的场景的描述。白人丈夫和妻子谈论的矛盾点是，如果妻子是个黑人，他还会不会跟她结婚。我们都知道丈夫最终的答案是否定的。这让妻子很伤心。我们可以明白了，妻子洗澡过后说她要在外面呆一会儿。其实她是去还原本来面目去了，她事实上是个黑人！！！这是她的秘密，应该她是一直瞒着她的丈夫她是一个黑人这个事实。你也知道，有些黑人女孩其实皮肤并不怎么黑的，再加上女士爱化妆啦，打扮啦什么的，想让看起来白点不是问题的。这是一对恩爱的夫妻。而美中不足的是丈夫不知道她是一个黑人。所以妻子在文中强调说，“如果我是黑人，让我们说我们会结婚的吧”。她还反复问这个问题，希望丈夫能答应。她问如果她是一个黑人，是不是就会一切都不一样，也就是文中的difference。她非常期望即使让丈夫知道这个事实的话不会影响到他是否后悔与她结婚，如果告诉了他事实，是不是他还会接受他。因此，在洗完澡后，她要求丈夫把灯关掉，就出去了，她是出去换衣服等等。回来以后，丈夫从睡梦中醒来，理所当然看到了一个“陌生人”，也就是他的妻子，是个黑人。

现代大学英语精读2第二版答案

现代大学英语同步测试精读2图书目录包含了丰富的内容，旨在提升学生的英语阅读理解能力。以下是部分章节的简介：

第一课 "Another School Year-What For?" 探讨新学年的意义和目标，引导学生思考学习的目的和价值。

第二课 "Maheegun My Brother" 讲述了一段兄弟情谊的故事，通过英语阅读，学生可以了解不同文化背景下的人际关系。

第三课 "More Crime and Less Punishment" 关注社会现象，讨论犯罪与惩罚之间的关系，有助于培养学生的批判性思维。

"The Nightingale and the Rose" 是一篇富有诗意的短篇，阅读它将带领学生领略文学的魅力，提升英语审美能力。

"Say Yes" 这个章节鼓励积极的态度，通过故事让学生明白接受和表达的重要性。

"The Man in the Water" 是一个悬疑故事，阅读时学生将锻炼逻辑推理和细节解读能力。

"The Greatest Invention" 介绍了科学与技术的进步，将激发学生的创新思维和对世界的认知。

最后一课 "Psychologically Speaking" 从心理学角度解读生活中的问题，帮助学生理解人类行为和情感。

现代大学英语精读2答案

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