背诵课文英文？（3）recite the text：背诵课文；背课文课文。（4）recite poems：背诵诗歌；朗诵诗；诵读诗篇；作诗吟。（5）to recite：背课文；念经。（6）recite Buddhist chants：诵念佛经。（7）recite a lesson from memory：背书。那么，背诵课文英文？一起来了解一下吧。
快速背诵英语课文的技巧：
第一，我们尽量不要选择死记硬背，因为即使凭借这样的方法背下来了也会在段时间之内忘记。
第二，背诵之前要先明白课文讲了些什么内容，先把中文的意思记在心里就会方便记忆了。
第三，通过读听写相结合的方法来记忆，一边听磁带一边大声朗读，并自己进行默写就会加速记忆。
第四，课文一般是按照连接词串联起来的，我们只要记住相应的关键词就会有助于记忆。
第五，对课文中的生词新词要加深记忆，这会成为背诵课文时的重点和难点。
第六，提高孩子背诵英语课文的兴趣和积极性，只有自觉主动的愿意背诵才能提高效率。
快速背诵短篇以及长篇英语课文
1、短篇
如果这个英文课文是短篇的，那么你可以选择分段来记忆。比如你可以把他们分成三段：1、2、3。先把1、2、3这三段分别背过，然后再把1、2连起来；再把2、3连起来，然后熟读几遍，最后把他们合起来。
在日后，你要不断的复习，否则你会一点一点的忘记。所以一定要记得复习哦！
2、长篇
如果这段英文材料是一个比较长的文章的话，你仍然可以采用短篇的背诵方法，但你可以分几天来背。这个不会存在什么顺序记不住的问题，当你熟练背诵每一段的时候，你就已经把它的顺序大概记了下来。
在学习英语的过程中，免不了需要背诵英语课文。那么，快速背诵英语课文的方法有哪些呢?接下来是我为大家整理的背诵英语课文方法，希望大家喜欢!
背诵英语课文方法一
理解之后背诵
很多学生在背诵英语课文的时候，往往是死记硬背，所以总是背了忘，忘了背。其实对于背诵课文，首先要清楚这篇课文的大致意思，只有在这个基础上再去努力，才能快速背诵英语课文。
在背英语课文时，要先明白文章主旨是什么，然后要按照文章内容为线索记忆，弄清楚上下句之间的内容和逻辑关系。这样背诵英语课文才能又快又牢。
先听后背诵
背诵英语课文对于提高英语水平有很大的帮助，但是在背英语课文时，要学会先听，听要尽量听原装正版的录音，这样才能够掌握地道的发音。这个听的过程是一个比较无聊枯燥的过程，但是对于背诵英语课文来说还是比较有效的。
从易到难，循序渐进
背课文是比较难，也是比较枯燥的，所以很多学生都不喜欢背诵英语课文。特别是背诵课文的一开始，很容易就会产生抵触心理。所以，学生在一开始背诵英语课文的时候，哪怕是背诵几句话也可以，要先建立对背诵课文的兴趣，先熟悉课文中的单词和常用短语，慢慢循序渐进，背诵英语课文也就会越来越容易。
背诵英文是recite。
1、词形变化：
（1）第三人称单数：recites。
（2）过去式：recited。
（3）过去分词：recited。
（4）现在分词：reciting。
2、短语：
（1）Recite Corner：在路上；背诵篇章；同行在路上。
（2）Kingsoft Recite：金山公司；金山单词通。
（3）recite the text：背诵课文；背课文课文。
（4）recite poems：背诵诗歌；朗诵诗；诵读诗篇；作诗吟。
（5）to recite：背课文；念经。
（6）recite Buddhist chants：诵念佛经。
（7）recite a lesson from memory：背书。
（8）recite a poem：背诗；朗诵一首诗。
（9）Read & Recite：美文诵典。
recite背诵双语例句：
1、You want me to recite ariel to them?
依着你我得给它们背诵《暴风雨》？
2、Keep adding a number until they can't recite them backwards.
之后每次增加一个数字，直到他们背不出来为止。
英语的学习离不开背诵与抄写，只有这样我们才能快速提高词汇量，背诵课文是背诵技巧里很重要的一个环节。下面是我分享的何快速的背诵英语课文的技巧，一起来看看吧。
背英语课文最快速的方法
1. 熟读，读准确、读流畅
语音语调很关键。英语和汉语不同，英语是一种有节奏的语言，就像我们唱歌一样，每个句子包含不同的语音语调，每个节奏包含一个重读音节和若干个弱读音节。
停顿问题也是我们应该注意的问题，尤其是长句子，要跟读、准确模仿、流畅诵读，注意换气时的停顿，但是不要随意停顿，只能在遇到一个意群之后才能停顿。
2. 理解基础上记忆课文
记忆一篇课文需要注意的是了解课文的大意和梗概。以文章的线索为记忆的主线，以文章的上下文的逻辑关系为辅助，弄清楚课文中的主要的人物、时间、地方等，进行有意义地背，有逻辑的背，言之有理地背诵，这样对于日后的写作和口语有很大的帮助。
3. 背给别人听
常常把课文背给别人听，一方面可以检测你的背诵是否落实，一方面训练你的顺畅表达的能力，树立自信心，找到背诵的动力和成就感，是继续坚持背诵的法宝。
4. 及时复习，多重复习
背诵的课文及时复习，背好了这一句，不要忘了及时的复习上一句。及时复习，多重复习，一篇文章背得滚瓜烂熟比起十篇二十篇的文章总是磕磕巴巴的要强很多。
英语学习是很难啃的骨头，而最难的关节是记忆单词，如何记忆英语单词?大家都会说，背。如何背?看着单词，花时间背。我发现，的确有很多同学是下定决心，不怕辛苦，背!可在许多情况下，效果不很明显，不久就忘，也不会实际运用。今天我给大家讲讲如何快速背诵英语课文，希望可以帮助到大家。
做任何事情，都要花心血，英语学词更是如此。其实，英语学习本身是一个反复记忆、反复练习、反复使用的过程。怎样有效地记忆单词，我曾困惑过，也用了一些方法，在教学过程中，慢慢地总结出以下几点：
1、要音、形、义放在一起记，而不是分开的，要朗读。在背单词时，要有声，让自己听见。有人默背，效果就不如出声明显。疯狂英语有一个显著的特点就是读，要读得响，读得快，读得疯狂，这样，人就激奋，大脑皮层处于活跃的状态，更容易记忆。这种方法的确有用，不妨试试。
2、单词要放在句子、文章中记忆。单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释，很难记忆。例如，right一词，它可以作名词解释为权力、右边，作形容词意思是对的，以及副词意思是恰当地、正就，还有短语on the(one`s)right在……右边，all right这个短词又有很多解，right away马上，以及复合形容词right-handed用右手的(与左撇子相反)，rightly确实地等等……
在文章中，有更多整体的内容可以表达。
以上就是背诵课文英文的全部内容，英语中如heavy rain(大雨),heavy与rain搭配,不用big与rain搭配;convenient time(合适的时间),但不能用convenientperson(适当的人)。每个词有一定的搭配范围,这些搭配范围限制词的意义和用法。一般说来,搭配有两个重要特点。
