英语考试反思800字?英语考试反思范文(一)期末考试的英语成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,那么,英语考试反思800字?一起来了解一下吧。
英语考试后的总结与反思(精选8篇)
考试仅仅是检验学习者的学习水平,以便更好地制定随后的教学或学习方略。以下就是我整理的英语考试后的总结与反思范文,一起来看看吧!
英语考试后的总结与反思 篇1
英语期末考试结束了。正如预期所料的那样,由于两大听力题目语速如扫机关枪那般快,英语平均成绩比以往下降了不少。当然快是一个原因,查了一下大纲,6年级的听力要求是:语速为每分钟80词左右的听力材料。粗略计算了试卷中的一大题,11秒读了36词,因此速度之快可见一斑。虽然快是个客观原因,但同时也说明我们平时在这方面听的还不够。正所谓熟能生巧,今后要多听多读,这样才能尽可能地克服障碍。
英语考试后的总结与反思 篇2
这次英语月考之所以没有考好,总结原因如下:
1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
反思,回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反,作为哲学概念是借用光反的间接意义,指不同于直接认识的间接认识。那么英语考试反思怎么写呢?
英语考试反思范文(一)
期末考试的英语成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。
首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
较后,则是我较大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是英语,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。
英语考试反思15篇英语考试反思(一):
应对这次英语的考试成绩,我觉得十分的惭愧,学生分数差距让我陷入了深深的教学反思之中。我想我很有必要查找和分析其中的原因了,并且是十分紧迫。
一、首先,我觉得最重要的原因之一就是我对学生真实的英语学习状况不够了解。一开始我觉得他们能考进高中,说明他们的学习状况还是能够的,我对他们比较放心的。于是我对他们的要求就尝试了侧重自主学习,强调英语的预习和复习,指导他们自我整理《笔记本》和《纠错本》。。并且我也注重和他们强调初高中的上课模式和学习方法是有所区别的。教师和学生之间有一个彼此适应和磨合的过程,我们一齐共同努力。然而经过一段时间的上课,我发现,他们的自觉性和自学本事和我的预想相差太大,很多靠自我自觉完成的整理和巩固均未很好去做。上课反复强调过的语言点,练习中一模一样做过的题目,讲评订正过依然错误率极高。学生学习上的问题一是说明上课效率和效果极差;二是课后没有及时复习巩固;三是没弄明白的题目没有问。
二、我觉得另一重要原因就是我对学生真实的英语学习水平不够了解。自从我接班以来,我试图尽我自我最大的努力来了解学生。从以前他们的中考成绩,学习基础来看,两极分化存在还是比较严重的,,但我很有信心能帮忙学生提高英语成绩。

英语考试的总结反思1
几天前进行的英语小测验缓缓落下帷幕,当那份沉甸甸的试卷落在课桌上时,我急忙翻看分数好似饥饿已久的人看到可以挽救自己生命的面包。但当我看到那鲜红的红笔字迹时,我感觉仿佛这个世界都静止了。偏低的分数犹如一把利剑深深刺痛了我争强好胜的内心,也如冰冷的水倒在我的脸上,使我更加清醒。试分析主要原因主要有以下两点:
一、听力部分失分过于严重。关于造成这一缺点的原因我是非常清楚的,因为开学到现在我几乎没有怎么听过磁带,每天都为自己的不练习听力找理由,所以导致听力部分的失分严重。听力,对于好的英语者来说是不能丢分的项目,但次却出现了不小的小题。经过这次的打击我已经下定决心一定要练习听力,不论每天学到多晚,都要抽出时间来练习。我相信,经过我的努力听力会不再是拉低英语成绩的部分。
二、基础知识仍不过关。这次测验出现了一个比较奇怪的问题。我的基础部分虽然失分严重,但后面的主观能力题几乎能完整答对,几乎没有丢分。这就反映我英语学习出现的一个本末倒置的大问题,回忆近期的英语学习,仿佛把重心过多地放在了做难时题上而忽略了课本上最核心的知识点,归根到底就是对课本极不熟悉。以且一定要以课本为主以其它难题为辅,重新重视起基本语法的理解和掌握。

这次英语期中考试,我没有达到预设的目标,这让我感到十分遗憾。这次的考试结果让我意识到,我并没有充分地准备和学习,导致了许多不该犯的错误。父母和老师对我的期望很高,但我依然未能达到他们的期望,对此我深感抱歉。
仔细分析试卷,我发现很多错误都是不应该出现的。基础知识部分的扣分主要源于单词掌握不够扎实,阅读题的失分则反映出我的阅读速度较慢,影响了后续题目的解答。老师也严厉批评了我。这次英语作文得分较低,这与词汇量不足、阅读积累不够有关。细究原因,主要是课前预习不足,课堂上没有积极发言,课后复习不认真,把作业视为任务而非学习。
通过这次考试,我认识到期中考试就像一面镜子,让我看到了自己的不足。经过深刻的反思,我认为自己在作业中存在囫囵吞枣的问题,没有仔细审题和认真答题,这让我失去了一个提升自我的机会。我应该将每次作业视为一个新的开始,而不是学习的终结,要将每一次作业都当作小考试来对待。
未来的学习中,我将更加积极地参与课堂讨论,做好笔记,多记老师拓展的知识点。每天回家后,我会及时复习当天所学内容,并认真完成一篇阅读和完形填空练习。我有强烈的上进心,希望学习更多的英语知识,通过自我努力超越他人。
我深知,只有通过不断的努力和改进,才能实现自己的目标。
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